2018年广西职业院校技能大赛高职组《财务管理决策技能》赛项竞赛规程.docVIP

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2018年广西职业院校技能大赛高职组

《财务管理决策技能》赛项

竞赛规程

一、赛项名称

赛项编号：GZ-102。

赛项名称：财务管理决策技能。

赛项组别：高职组。

赛项归属产业：第三产业。

二、竞赛目的

通过本项目竞赛，使高职学生能熟练企业决策、财务管理、筹资投资、报账审核及成本核算管理、税务管理等实务技能，通过团队协作经营，虚拟运营一家工业企业，将学生带入虚拟的企业内外部环境的各种情形中，使学生拥有了接触实践岗位技能、业务流程、商业环境的机会，以弥补目前专业建设上知识分散、知识结构单一、实践教学环境缺乏的不足，促进学生的实操技能提升，提高学生的职业素养、团队精神、创新能力，助力专业建设与教学改革；推进高职学校与相关企业的合作，更好地实现工学结合的人才培养模式，为会计行业培养高素质的技能型人才。

三、竞赛内容

在规定时间内由参赛队的四名选手（运营管理、资金管理、成本管理、财务总监）共同配合完成一家工业企业日常运营、财务分析与决策、财务共享服务等模块的一切生产经营活动，关注企业决策、财务管理、筹资投资、报账审核及成本核算管理、税务管理等实务技能。具体内容如下：

（一）创建一家工业企业，经营范围为家电产品，遵循《企业会计准则》。企业经营从某年1月-3月，4月初进行纳税申报以及所得税季度申报。

（二）四名选手对所创建的企业进行自主运营，业务自行选择。

1.投产阶段的租赁厂房、租赁生产线、购买或租赁办公用房、招聘生产人员、购买原材料等。

2．生产运营阶段的投料生产、承接订单、投放广告、发货、收款等，进行企业日常的经营活动。

期间，运营管理和财务总监互相配合，进行运营活动的执行审批流程，成本管理和资金管理互相配合，进行收、付款和筹资、投资等的财务审批和执行活动。月末，由成本管理开具发票和索取发票并填制成本计算表单。

3．每月末，四名选手进入财务共享服务模块，分工合作，进行财务数据处理，（对报账单据进行职业判断，系统自动生成记账凭证；诸如成本核算、期末核算等业务由学生进行核算）系统自动生成财务报表和财务指标。通过对财务报表和财务分析指标的分析，参赛选手可以评价自己企业的经营成果，对下月经营计划做出改变，同时也可查看其它参赛队伍的当月系统运营成绩。

4．次月15日前，学生企业需要进行月度纳税申报，进行增值税月度及地税（城建税、教育费附加、印花税、个人所得税）的申报。季度末的时候需要进行企业所得税季报的申报。

（三）参赛队伍跑完系统设置的比赛数据后，系统自动出具比赛的企业运营成绩和企业稽查成绩。参赛队伍按照学生企业总成绩高低进行最后排名，确定比赛名次。

四、竞赛时间

本赛项比赛时间为360分钟。

五、竞赛试题

本赛项包含样题竞赛平台将在正式比赛前30天公布至比赛相关的网站，供院校熟悉竞赛平台功能。

六、竞赛规则

（一）参赛资格。

参见2018年广西职业院校技能大赛高职组《财务管理决策》赛项实施方案。

（二）遵循准则。

1.学生必须持本人身份证和参赛证参加比赛。

2.参赛选手出场顺序、位置由抽签决定，不得擅自变更、调整。

3.参赛选手提前15分钟进入赛场，并按照指定位号参加比赛。迟到15分钟者，取消比赛资格；比赛开始15分钟后，选手方可离开赛场。

4.选手在比赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经裁判同意。选手若需休息、饮水或去洗手间等，耗用时间计算在比赛时间内。

5.比赛结束时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。选手操作完成后，在《实际操作现场记录表》上签名确认，方可离开赛场。

七、竞赛环境

（一）竞赛环境安静、整洁。须设立紧急疏散通道，医疗服务站。

（二）比赛场地均可容纳35—40组队（选手）同时比赛，且满足赛项比赛所需的设备设施。

（三）比赛场地不开放，但各参赛队领队及指导老师可在指定场地观看现场同步直播的参赛选手比赛，保证公开、透明。

（四）赛场有志愿服务人员，同时有治安人员维护比赛现场秩序与卫生。

八、技术规范

《财务管理决策》赛项各参赛团队遵循以下规范：

《中华人民共和国公司法》

《中华人民共和国合同法》

《中华人民共和国会计法》

《中华人民共和国预算法》

《企业会计准则》

《中华人民共和国企业所得税法》

《中华人民共和国增值税暂行条例实施细则》

《企业内部控制基本规范》

九、技术平台

（一）赛项采用网中网财务决策平台

1.平台支持多样化部署,可运行于局域网络、云服务器。主要软件功能如下：

（1）可模拟进行全面预算，平台提供全面预算模块一系列的预算表格供学生使用。

（2）具有运营模块、财务共享服务模块、税收稽查模块、所得税汇算清缴模块

（3）平台能根据企业运营发生的经济业务智能产生对应的