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《组合图形的面积》教案
《组合图形的面积》教案(通用15篇)
《组合图形的面积》教案篇1
一:教学目标
1、掌握组合图形面积计算的方法,并能正确进行计算。
2、培养学生识图的能力和综合运用有关知识的能力。
二:教学难点:能正确将一个组合图形进行分解,让学生学会这类题目的思考方法。
三:教学准备:组合图形纸片、剪刀、胶带
四:教学设想:以“妙”调趣,导入新课。让学生以原有的知识为基础,通过学生亲手的“拼”、“剪”将组合图形进行分解,计算出组合图形面积,从而掌握这类题的思考及解题方法。
五:教学过程
一
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