原创力文档- 1、本文档共1页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
一下语文小青蛙听课记录
《小青蛙》是一年级的一篇语文课文。赵老师执教《小青蛙》一课时，她那青春的朝气、
敏捷的思维，确实后生可畏。尤其是制作精良的课件，无论色彩，还是画面动感，一并解析。
看着课件在多媒体支持下优化，是种享受。听了这节课，我的心情舒畅了许多，它让我感受
到了学习语文的轻松和乐趣。课堂上，赵老师借助现代教学手段，激发了孩子们主动识字的
一种课堂兴趣，如教“识字方法”，学生自由发挥各自抒发自己的识字见解，使学生真正成
为课堂的主人。赵老师踏踏实实地把语文基本知识，渗透到热热闹闹的活动形式中去。课堂
上的有色图片的再现，动作的演示，老师的范读，都为感情朗读课文做好了情感的铺垫。
总之，看了这堂课后，我觉得自己大有收获，让自己认识到了自己的不足，今后应更努
力地提高自己的教学设计能力，多看书多充实自己。今天真算是收获颇多，这节课上有很多
值得我们学习的地方。
1、激趣导入，引出课题：赵老师首先给同学们出示了一篇谜语，来引出本课课题，自然
流畅，而又富有情趣。
2、赵老师注重了常规训练，培养学生良好的学习习惯。当孩子们回答问题不够精确时老
师马上给予及时的引导，直到多位同学都说很好。引导学生注意倾听注意学习方法，按照老
师的意思回答问题。
3、运用多种方法识字，增加趣味性。如：“清”字点出了它的偏旁，可以用加一加，减
一减。“晴”“睛”等还可以运用偏旁部首的意思来识记。
第1页共1页
云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》
文档评论（0）