种豆子 教学设计 (张志桥).pdf

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》

《种豆子》教学设计

科学

张

志

桥

团瓢庄乡山里各庄小学

9种豆子教学设计

教学目标

1、了解植物的种植方法

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

2、知道植物需要水和阳光以维持生存和生长

3、能仔细观察、记录、整理数据。

4、让植物造福人类的同事，爱护植物

教学重点

了解植物的种植方法

教学难点

知道植物需要水和阳光以维持生存和生长

教学准备

豆子、一次性纸杯、彩纸、纸杯

教学过程

一、情境与问题

同学们，上节课，我们学习种植了有根的小草，这节课我

们一起来种豆子，好不好？板书：种豆子

二、探究与发现

1、老师让大家昨天晚上把豆子放在盆中浸泡，你选择的什

么样的豆子浸泡的？为什么？

颗粒饱满没有病虫害的豆子更容易发芽，被虫子咬过的豆

子不能发芽。

2、豆子浸泡在水中的目的是什么？

种子发芽需要水，有水就能发芽了，

3、如果浸泡时间过长好不好？不好，种子长时间的浸泡在

水中会腐烂。

4、豆子选好了，我们就可以探究怎么播种了，下面老师给

大家5分钟时间和你们小组的小伙伴一起探讨探讨怎么播

种豆子，并你们探讨的结果填写在实验报告单上。

种豆子实验报告单

小组成员：

填表日期：

实验材料：一次性纸杯、土壤、水、豆子

实验步骤：1、

2、

3、

4、

百学须先立志。——朱熹

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》

5、

小组评价：每完成一个任务，给自己加颗星（给图上喜

欢的颜色）

1、能正确填写实验步骤

2、能按步骤成功种植豆子

3、能制作美观的花盆

5、展台小组展示

6、师总结并板书

（1）松土，松土的石头需要检出大粒石子，松土的目的是

容易让更多的空气和水能进入土壤，有利于豆子生长。

（2）浇水，先挖一个小坑，浇水不宜太多，等待水渗入土

壤后再播种。

（3）浸种，这一步我们昨天晚上已经完成。

（4）播种，播种的时候，不要种的太深，覆盖土太厚会影

响氧气供应，每个坑可放两三粒豆子

（5）出苗，一般豆子会在3-7天内出苗

7、下面同学们一起小组合作种豆子吧！同学们还可以给你

的小花盆做漂亮的装饰，我们比一比哪个组完成步骤正

确，装饰的花盆漂亮。每完成一个步骤，就在这个步骤后

面打√

8、展示几个小组的完成情况

9、豆子种好了，接下来的我们的豆子就要在同学们的悉心

照料下茁壮成长了，老师给大家发一个种子成长记录表，

同学们把豆子的成长记录用文字或图画的方式记录下来