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小学语文高阶阅读教学设计.pptx

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    小学语文高阶阅读教学目标02

    培养学生的阅读理解能力理解文本内容：学生能够准确理解文本的主题、细节和逻辑关系。分析评价文本：学生能够分析文本的写作特点、语言风格和作者观点，并作出评价。推断与想象：学生能够根据文本信息进行推断和想象，拓展思维空间。批判性思维：学生能够批判性地审视文本内容，提出自己的见解和疑问。

    提高学生的阅读技巧和策略掌握阅读方法：引导学生学会精读、略读、跳读等阅读技

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