2019年广西职业院校技能大赛高职组《汽车营销》赛项竞赛规程.pdfVIP

2019年广西职业院校技能大赛高职组《汽车营销》赛项竞赛规程.pdf

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2019年广西职业院校技能大赛

高职组《汽车营销》赛项

竞赛规程

一、赛项名称

赛项编号:GZ-2019045

赛项名称:汽车营销

赛项组别:高职组

赛项归属产业:财经商贸大类

二、竞赛目的

通过大赛搭建高职院校相互学习和交流的平台,通过大赛积

聚职业教育教学成果并转换为促进专业发展的优质教学资源,引

领职业教育教学改革和专业建设,提升职业院校人才培养质量,

促进校企合作深度融合与产业发展。

本赛项设置充分融合销售顾问在企业实际工作过程中的岗

位需求和职业发展需要,围绕客户接待、需求分析、汽车商品知

识、报价成交、实车操作与演示、营销策划等核心内容,全方位

考核学生专业知识和销售综合技能。同时,本赛项设置充分对接

汽车后市场结构调整变化需求和销售新模式发展需求,体现以服

务技能延伸和岗位技能新要求为核心,突出“善销售会服务”的

专业特色,推动广西高职院校汽车营销专业教学水平和学生综合

素养双提升。

三、赛项设计原则

(一)坚持公开、公平、公正。

遵从大赛一贯倡导的各项基本原则,遵循大赛一贯坚持的公

开、公正、公平、普惠性原则,比赛过程在不干扰比赛选手的前

提下提供观摩交流平台。赛项规程公开,赛项的样题、题库公开,

评分标准公开,竞赛组织评判工作严格遵守大赛制度的各项要

求。

(二)竞赛内容对应相关职业岗位或岗位群、体现专业核心

能力与核心知识、涵盖丰富的专业知识与专业技能点。

本赛项设计与企业岗位核心要求深度融合,涵盖新车销售、

汽车保险、二手车鉴定评估等专业知识,考核选手对相关岗位核

心技能的掌握程度;检验选手对相关专业知识的掌握程度和营销

知识运用能力;同时考察选手的社会能力、团队合作精神以及职

业素养。

(三)发扬特色,优化创新。

本赛项竞赛平台成熟,设计既有对原赛项成功部分的继承,

又有内容设计方面的创新。

四、竞赛内容

1

本项目为团体赛项目,共设汽车营销基本技能、汽车营销策

划技能、汽车销售综合技能三个子赛项。每个竞赛赛项时长、分

值及相应权重见表1。

表1竞赛模块时长、分值及相应权重

竞赛赛项时长分值权重总分

汽车营销基本技能60分钟100分20%

100分

汽车营销策划技能135分钟100分30%

汽车销售综合技能20分钟100分50%

每个竞赛赛项考核要点如下:

(一)汽车营销基本技能赛项。

本赛项通过机考方式进行,重点考核选手对汽车营销相关专

业知识的掌握,具体内容涵盖:汽车电子商务、二手车鉴定评估、

汽车车险承保等。业务的相关管理知识和技能。

(二)汽车营销策划技能赛项。

本赛项通过现场策划及方案汇报两个环节进行,重点考核选

手对于汽车营销策划知识和技能的掌握及应用能力,同时考核选

手分析解决问题、沟通表达以及团队合作的能力。

(三)汽车销售综合技能赛项。

本赛项通过情境模拟的方式进行,重点考核选手对整个销售

流程的掌握与灵活运用能力,以及针对客户进行销售接待、需求

分析、商品说明和报价成交等环节的工作能力。该模块定位于对

汽车销售顾问岗位核心技能及相关拓展技能的综合考核,包含专

2

业能力、方法能力和社会能力,是对选手汽车销售技能的全面考

察。

五、竞赛方式

竞赛以院校为单位组队参加,以团体赛方式进行。不得跨校

组队,每所院校只允许选派1支参赛队,每支参赛队由2名选手

组成,

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