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中考数学每日一练之考点必杀500题:第三十天
选择题
1.某班级前十名的数学成绩分别为100,100,97,95,95,94,93,93,92,91,则这组数据的平均分为()
A.95 B.94.5 C.95.5 D.96
【答案】A
【解析】
解:这组数据的平均分为
=95.
故选A.
【点睛】
本题考查了算术平均数.解题的关键在于熟练掌握求解算术平均数的计算公式.
2.下表中记录了甲、乙、丙、丁四位同学五次数学测验成绩的平均分与方差,要从中选出一位同学参加数学竞赛,最合适的是()
甲
乙
丙
丁
平均分x
95
98
95
98
方差s2
1.5
0.2
0.5
1.2
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】B
【解析】
解:由表格可知,
∴选择乙同学出去参加数学竞赛.
故答案选:B.
【点睛】
本题考查数据的统计与分析、平均数、方差的意义等知识点.平均数反映的是学生五次测验中的平均水平.方差反映的是学生五次测验成绩的波动程度,方差越小,波动程度越小,越稳定.
3.某农科所为了考察水稻穗长的情况,在一块试验田里随机抽取了50个稻穗进行测量,获得了它们的长度x(单位:cm),穗长的频数分布直方图如图所示:
穗长在6≤x<6.5这一组的是:6.3,6.4,6.3,6.3,6.2,6.2,6.0,6.2,6.4,则样本中位数为()
A.6.2 B.6.15 C.6.1 D.6.35
【答案】C
【解析】
解:因为50个数据的中位数是第25,26两个数的平均数,
所以样本中位数为=6.1.
故选:C.
【点睛】
本题考查了频数分布直方图,中位数的定义,熟练掌握中位数的定义是解题的关键.
4.某校举行“弘扬传统文化”诗词背诵活动,为了解学生一周诗词背诵数量,随机抽取50名学生进行一周诗词背诵数量调查,依据调查结果绘制了折线统计图.下列说法正确的是()
A.一周诗词背诵数量的众数是6
B.一周诗词背诵数量的中位数是6
C.一周诗词背诵数量从5到10首人数逐渐下降
D.一周诗词背诵数量超过8首的人数是24
【答案】B
【解析】
解:因为5出现了13次,出现的次数最多,所以一周诗词背诵数量的众数是5,故选项A错误,不符合题意;
一周诗词背诵数量最中间的两个数字都为6,所以该组数据的中位数为6,故选项B正确,符合题意;
从折线图可以看出,一周诗词背诵数量从5到7首人数逐渐下降,从7到9首人数逐渐上升,从9到10首人数逐渐下降,故选项C错误,不符合题意;
一周诗词背诵数量超过8首的人数是6+2=8,故选项D错误,不符合题意.
故选:B.
【点睛】
本题考查了折线统计图、众数及中位数的定义等知识点,掌握众数、中位数的定义,并能从统计图中得到必要的信息是解决本题的关键.
5.某学习小组进行“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率如下表,则符合这一结果的试验可能是()
试验次数
100
200
500
800
1000
1200
实验频率
0.343
0.326
0.335
0.330
0.331
0.330
A.先后两次抛掷一枚质地均匀的硬币,两次都是反面朝上
B.先后两次掷一枚质地均匀的骰子,两次的点数和不大于6
C.将一个篮球和一个足球随机放入三个不同的篮子中,恰有一个篮子为空
D.从两男两女四人中抽取两人参加朗读比赛,两人性别相同
【答案】D
【解析】
解:由表格可知:此实验的频率最后稳定在0.33左右,
如下树状图:
故先后两次抛掷一枚质地均匀的硬币,两次都是反面朝上的概率为,与表格不符,不符合题意;
B.如下表:
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
7
2
3
4
5
6
7
8
3
4
5
6
7
8
9
4
5
6
7
8
9
10
5
6
7
8
9
10
11
6
7
8
9
10
11
12
先后两次掷一枚质地均匀的骰子,两次的点数和不大于6的概率为,与表格不符,不符合题意;
C.将一个篮球和一个足球随机放入三个不同的篮子中,恰有一个篮子为空的概率为1,与表格不相符,不符合题意;
D.如下树状图:
故从两男两女四人中抽取两人参加朗读比赛,两人性别相同的概率为,与表格相符,符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题主要考查利用频率估计概率,大量重复试验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.
填空题
1.在实数,-3.14,0,中,无理数出现的频率为________
【答案】
【解析】
实数,-3.14,0,中只有是无理数,
∴无理数出现的频率为.
故答案为:.
【点睛】
本题考查无理数的概念和求频率.确定这四个实数中无理数只有这一个是解题关键.
2.一个不透明的袋子里装着
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