原创力文档- 1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
核心素养下解题思维如何提升高中生数学学习能力教
研课题论文开题结题中期报告（反思经验交流）
摘要：解题，即解决问题，而问题在高中数学教学
中的重要性是不言而喻的。学好数学知识除了要帮助学生走
进更优秀的学府接受专业教育之外，也要确保学生能够准确
发现现实生活中的数学问题，并能通过数学抽象、数学建模
活动解决问题。因此，高中数学教师要围绕核心素养内涵来
组织问题解决活动，以便培养学生的核心素养。
关键词：核心素养;高中数学;解题研究;教学策略
“核心素养”一词一经提出便在学校教育领域掀起了巨
大浪潮，应通过学科素养教学改革逐步
文档评论（0）