高考必考篇目理解性默写之《氓》.docx

高考必考篇目理解性默写第10篇《氓》

1.开篇两句：“_____________，_____________”，那个怀抱布匹来贸丝的男子显得很憨厚的样子，那是他婚前在他眼中的形象。氓之蚩蚩，抱布贸丝。

2.“_____________，_____________”两句是说男子以换丝为借口，找个机会谈婚事。匪来贸丝，来即我谋。

3.写女子送别男子依依不舍的句子是：“?????????，?????????”送子涉淇，至于顿丘。

4.女子告诉男子，不是她愿耽延婚期，而是没有媒人有失礼仪的句子是：“?????????，?????????”匪我愆期，子无良媒。

5.“?????????，?????????”两句是女子害怕男子生气而主动约定婚期，表现出对男子的迁就。将子无怒，秋以为期。

6.写出女子登高远望，念男子的两句是：“?????????，?????????”乘彼垝垣，以望复关。

7.女子在家思念，看不到男子过来，忍不住：“??????????”看到男子前来不禁“??????????”泣涕涟涟?载笑载言

8.女子在家思念“??????????”就忍不住哭泣，“??????????”高兴的又说又笑。不见复关?既见复关

9.写占卜神仙求问婚期没有发现不吉利的句子是：“?????????，?????????”尔卜尔筮，体无咎言。

10.写女子答应男子婚事，让赶车过来搬运嫁妆的句子是：“?????????，?????????”以尔车来，以我贿迁。

11.采用比兴手法，用“??????????”叶子繁盛富有光泽来比喻女子年轻貌美，用“??????????”叶子枯黄凋零来比喻女子年老色衰。桑之未落桑之落矣

12.采用比兴手法，用桑树叶子没有落的时候“????????”来比喻女子年轻貌美，用桑树叶子落下时“?????????”来比喻女子年老色衰。其叶沃若其黄而陨

13.“?????????，?????????”采用比兴手法，是为了告诫年轻姑娘，不要轻易耽于爱情。于嗟鸠兮，无食桑葚

14.采用比兴手法，用那些斑鸠儿，别把桑葚吃嘴里，来表达“?????????，?????????”的意思。于嗟女兮，无与士耽！

15.女子之所以劝诫年轻女子不要偏听信，沉溺于所谓的爱情，是因为“??????????”很容易摆脱，但“??????”想要解脱挣离就难了。士之耽兮女之耽兮

16.女子之所以劝诫年轻女子不要偏听沉溺于爱情，是因为男子若恋上女子“??????????”，但女人若恋上男子，则“??????????”犹可说也不可说也

17.女子抱怨自从嫁到男子家里多年饱受穷苦煎熬的句子是：“?????????，?????????”自我徂尔，三岁食贫

18.写女子被弃逐后渡淇水而回娘家的句子是“?????????，?????????”淇水汤汤，渐车帷裳

19.女子诉说自己并无过错，而是男子对情不专一的句子是：“?????????，?????????”女也不爽，士贰其行

20.“?????????，?????????”两句是女子控诉男子没有准则，在品德上三心二意，言行前后不一致。士也罔极，二三其德

21.表现女子婚后多年恪守妇道，不辞繁重家务的句子是：“?????????，????????”三岁为妇，靡室劳矣

22.表现女子起早贪黑，不怕苦，每天都劳作不息的句子是：“?????????，????????”?夙兴夜寐，靡有朝矣

23.“?????????，?????????”两句是说男子的愿望得到满足后，就对女子粗暴无理。言既遂矣，至于暴矣

24.“?????????，?????????”两句是说女子的兄弟，不知女子的真实处境，还嘲笑女子。兄弟不知，咥其笑矣

25.“?????????，???????????”两句是说女子静下心来细细想，唯有独自神流泪。静言思之，躬自悼矣

26.说当年发誓白头偕老，如今真的到老会让女子更加生怨的句子是：“?????????????，?????????”及尔偕老，老使我怨

27.“?????????????，?????????”两句以淇水终有岸，沼泽终有尽头作比是女子内心要追问：我的痛苦生活何时是尽头？淇则有岸，隰则有泮

28.“?????????，?????????”两句是回忆年少时期男子谈笑之间一副和悦的样子，跟如今的表现形成了鲜明的反差。总角之宴，言笑晏晏

29.表达当年海誓山盟，如今却没想到反目成仇的两句是“???????????????，???????????????”信誓旦旦，不思其反

30.诗歌结尾处，“?????????，?????????”表达了女子愿意结束这段姻缘的决绝态度。反是不思，亦已焉哉

附原卷

《氓》理解性默写

1.开篇两句