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大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》

部编版小学语文三年级上册说课稿（全册完整版）

部编版小学语文三年级上册说课稿（全册完整版）第一单元

《大青树下的小学》

《花的学校》

《不懂就要问》

《所见》

第二单元

《古诗三首》：

《三行》、《赠刘景文》、《夜书所见》

《铺满金色巴掌的水泥道》

《秋天的雨》

《听听，秋的声音》

第三单元

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》

云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》

《去年的树》

《那一定会很好》

《在牛肚子里旅行》

《一块奶酪》

第四单元

《总也倒不了的老屋》

《胡萝卜先生的长胡子》

《不会叫的狗》

《搭船的鸟》

第五单元

《金色的草地》

《17.古诗三首》：

《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》、《望洞庭》

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

第六单元

《富饶的西沙群岛》

《海滨小城》

《美丽的小兴安岭》

第七单元

《大自然的声音》

《父亲、树林和鸟》

《带刺的朋友》

第八单元

《司马光》

《掌声》

《灰雀》

《手术台就是阵地》

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

《大青树下的小学》说课稿

今天我说课的内容是小学语文三年级上册《大青树下的小学》，下面我将从设计理念、

教材解读、教学方法、教学预设几个方面来进行我的说课。

一、设计理念

在新课标指导下，我本着“以人为本、以学定教”的教学理念，以学生的真实基础为

教学起点，以促进学生语文素养的提高为目标，力求为学生创设愉悦、轻松、自主、开放

的学习空间和语文实践环境，引导学生立足文本语言，凸现语文本体，在浓浓的语文味中

弘扬人文，积淀精神；努力实现“简简单单教语文，完完全全为学生，扎扎实实求发展”

的教学理想。下面，我就“以人为本、以学定教”的教学理念指导下，先来谈谈对教材的

理解和分析。

二、教材解读

《大青树下的小学》是小学语文三年级上册第一单元的第一篇精读课文。文章描写我

国边疆地区的一所大青树下的小学，在学校里，各民族的小学生身着鲜艳的服装，把学校

装点得绚丽多彩；古老的铜

钟，还有凤尾竹，更增添了学校的乡村气息和民族特色。来自不同民族的学生，穿戴

不同，语言不同，但都成了好朋友，在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，

在同一间教室里学习。孩子们课上认真读书，课下尽情玩耍，连小动物也来聆听读书和来

看热闹，可见对孩子们的幸福生活是多么羡慕。这体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

体现了学校团结的氛围，反映了学校的欢乐、祥和气氛。课文中联系课文内容，配备了精

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

美的插图。课