高考语文必备课外知识.pptx

高考语文必备课外知识汇报人：XXX2024-01-04

文学常识文化常识语言运用古文阅读作文写作contents目录

01文学常识

鲁迅《呐喊》、《彷徨》茅盾《子夜》、《白杨礼赞》中外著名作家及其代表作

老舍：《茶馆》、《骆驼祥子》巴金：《家》、《春》、《秋》钱钟书：《围城》中外著名作家及其代表作

莎士比亚《哈姆雷特》、《奥赛罗》托尔斯泰《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》中外著名作家及其代表作

《双城记》、《雾都孤儿》狄更斯《项链》、《漂亮朋友》莫泊桑《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》欧·亨利中外著名作家及其代表作

强调个人情感和自然美的追求。浪漫主义反映社会现实，关注人的命运。现实主义文学流派与文学思潮

现代主义：强调个体感受和形式创新。文学流派与文学思潮

以人为本，关注人的价值和尊严。人文主义存在主义后现代主义强调人的自由选择和责任。质疑传统观念，强调多元和相对性。030201文学流派与文学思潮

以贾宝玉、林黛玉等人为代表，描绘封建社会的衰败和人性的沉沦。《红楼梦》以宋江、武松等人为代表，反映农民起义和英雄豪杰的壮志。《水浒传》中外文学名著鉴赏

《西游记》：以唐僧、孙悟空等人为代表，展现取经之路的艰辛与智慧。中外文学名著鉴赏

以但丁为主人公，描绘人性的善恶与救赎。以布恩迪亚家族为主线，展现人性的孤独与追求。中外文学名著鉴赏《百年孤独》《神曲》

02文化常识

中国传统文化基本知识春节、清明节、端午节、中秋节等，以及它们的起源、习俗和意义。书法、绘画、戏曲、音乐等，以及各艺术形式的特点和代表人物。儒家、道家、墨家等学派的思想核心和代表人物，以及对中国文化的影响。民间信仰、民间习俗、民间工艺等，以及它们在中国文化中的地位和作用。中国传统节日中国传统艺术中国传统思想中国传统民俗

科举制度的创立、演变和废除，以及其在历史上的作用和影响。古代科举制度的起源和发展乡试、会试、殿试等各级考试的形式和内容，以及进士科举人的选拔标准。科举考试的内容和形式科举制度对古代文化传承的推动作用，以及科举文化在当今社会的遗存和影响。科举制度与文化传承科举制度对士人命运的决定性影响，以及科举制度下的士人心态和人生追求。科举制度与士人命运古代科举制度与文化

中外文化名人及其贡献中国古代文化名人孔子、老子、庄子等思想家，李白、杜甫等文学家，他们对中华文化的贡献和影响。外国文化名人莎士比亚、托尔斯泰等文学家，牛顿、爱因斯坦等科学家，以及他们对世界文化的贡献和影响。文化名人的思想与成就分析文化名人的思想核心和成就，以及他们如何影响人类文明的发展进程。

03语言运用

总结词掌握语言规范，提高表达效果详细描述积累常见的成语、谚语和歇后语，理解其含义和用法，能够在合适的语境中运用，提高语言表达的丰富性和准确性。详细描述了解汉语的语法、词汇和修辞规范，掌握常见的表达技巧，如比喻、拟人、排比等，能够使语言更加生动、形象和有力。总结词了解不同文体的语言特点总结词准确使用成语、谚语和歇后语详细描述掌握不同文体的语言特点，如记叙文、议论文、说明文等，能够根据不同的文体需求选择合适的表达方式和语言风格。语言规范与表达技巧

识别常见病句，进行修改总结词了解常见的病句类型，如成分残缺、搭配不当、语序不当等，能够准确识别并修改这些病句，提高语言表达的准确性。详细描述注意语言的一致性和连贯性总结词确保语言表达的一致性和连贯性，注意前后文的呼应和衔接，避免出现矛盾和重复，保持语言信息的准确传递。详细描述常见病句类型及修改方法

语言逻辑与推理总结词培养逻辑思维能力，提高语言逻辑性详细描述了解逻辑的基本概念和原理，培养逻辑思维能力，能够进行合理的推理和分析，使语言表达更加清晰、有条理和有说服力。总结词学会分析语言逻辑错误详细描述能够识别常见的语言逻辑错误，如偷换概念、以偏概全、因果倒置等，并进行分析和纠正，提高自己的语言逻辑水平。

04古文阅读

古代散文与骈文阅读是高考语文的重要考点之一，考生需要掌握古代散文和骈文的阅读技巧，理解文章的主旨、结构和语言特点。考生应注重积累古代散文和骈文的常见词汇和表达方式，提高自己的阅读速度和理解能力。考生应了解古代散文和骈文的背景、风格和代表作品，熟悉不同时期、不同流派的文学特点，以便更好地理解文章。考生应通过练习和模拟试题，提高自己的解题技巧和应试能力，掌握常见的题型和解题方法。古代散文与骈文阅读

古诗词鉴赏是高考语文的重要考点之一，考生需要掌握古诗词的鉴赏技巧，理解诗歌的主题、意境和艺术手法。考生应注重积累古诗词的常见意象、典故和表达方式，提高自己的审美能力和鉴赏能力。古诗词鉴赏考生应了解古诗词的发展历程、风格特点和代表作品，熟悉不同时期、不同流派的诗歌特点，以便更好地理解诗歌。考生应通过练习和模拟试题，提高自己的解题技巧和应试能力，掌握常见的题型