7.1 文化的内涵与功能(教学课件)——高中政治统编版必修4.pptxVIP

7.1 文化的内涵与功能(教学课件)——高中政治统编版必修4.pptx

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第三单元文化传承与文化创新;疑义相与析;信息一:2021年河南卫视《七夕奇妙游——龙门金刚》舞蹈中的“文化”

七夕源自古人对自然天象的崇拜,在星子间又创造出牛郎织女的传说,而亘古不变的,是人类对星空的仰望与探索,其间既有浪漫想象,又有科学实践。

历经千年,始凿于北魏孝文帝年间,盛于唐,终于清末的龙门石窟,同时也是中华文化包括宗教、美术、建筑、书法、音乐在内的集萃,它是“七夕奇妙夜”中最有气势,最为恢弘,也是最震撼人心的天然舞台。

《龙门金刚》创作者将那些躺在博物馆,藏在诗词歌赋中的文化打捞,那些沉淀千年的历史文化遗存,本身的美感与厚度便足以打动人心,又通过AR、三维建模、染色等数字化技术手段和网络传播方式,让观众看到彩色状态下的石窟造像,在展示龙门乐伎和飞天的同时,塑造了龙门金刚大力士的艺术形象,将文化与意象活化为精美的视觉符号,吸引当代年轻观众的目光,当传统文化焕发新生,便是真正圈粉的顶级流量。;信息一:2021年河南卫视《七夕奇妙游——龙门金刚》舞蹈中的“文化”

信息二:日常生活场景中的“文化”

人们常把懂礼貌、有教养视为有“文化”,称高学历者、知识分子为“文化人”;

当为自己的孤陋寡闻找借口时、为自己见美景而无法言表时会自嘲“没文化”;

服饰文化、饮食文化、师法自然的中式园林文化、安步疾趋的出行文化……,衣食住行都是文化;

逢年过节也是文化,年文化、清明礼俗文化、端午龙舟文化……;

企业文化、网络文化、区域文化、民族文化、宗教文化,文化似乎无处不在。

信息三:教材P88-89阅读与思考中外语境中的“文化”

“文化”在拉丁语中……。中国人所说的“文化”……。;广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创作的物质成果和精神成果。;①文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能成为文化。

②世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。

③文化要通过载体呈现出来,文化载体承载、表达和展现着文化的内容。;信息四:以互联网思维与用户深度交??,助力文创产业发展

从憨态可掬的“唐宫小姐姐”到“翩若惊鸿,婉若游龙”的“洛神”、刚柔并济的“龙门金刚”……近年来,河南卫视不断从中华璀璨的历史文化中取材,结合数字技术创造出一个个难辨真假的梦幻世界,打造出一个个现象级文化产品。同时,以互联网思维与网友深度交互,开发文创产品延长IP价值。仅唐宫文创系列就已创造了超千万的经济价值。

信息五:推动文化繁荣兴盛,加快建设文化强省

“十四五”开局之年,为加快构建全国重要的文化高地,河南省委省政府规划了清晰的目标和“蓝图”:到2025年,把河南打造成为全球探寻体验华夏历史文明的重要窗口、全球华人寻根拜祖圣地、国家文化产业和旅游产业融合发展示范区。;;;议学活动三:讲堂随话

沉浸在河南卫视“奇妙游”之旅中,行走在文旅融合的探索路上,让我们一起畅谈为什么要发展文化?;;;奇文共欣赏;课后小组合作探究任务:

通过阅读期刊、书籍、网络搜索、实地走访、问卷调查等方式,收集整理金华乡土文化的相关资料,就近年来金华乡土文化发展的某个方面写一份3000字左右的调查报告。

要求:选题大小适宜、有针对性,观点鲜明、中心突出,数据真实、材料丰富,文笔流畅。

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