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贵州省遵义市播州年高一下学期期中统考语文试卷()
播州区2022-2023学年度第二学期期中质量监测验题
高一语文学科参考解析
1.DA.“传统戏曲的发展史就是戏曲借助不同媒介的传播史”错误,由原文“传统戏
曲的发展史可以说是戏曲借助不同媒介的传播史”判断。B.“对于青年戏迷而言,因工作、学业、
票价、精力等原因不能前往剧场观赏是一种巨大的缺憾”错误,由原文“可以有效弥补因工作、
学业、票价、精力等不能前往剧场观赏的缺憾”可知。C.“戏曲演员借助互联网实现了与观众的
在线互动”错误,由原文“传统意义上的戏曲演员借助互联网实现了与观众的在线互动”可知。
2.DA.“唱片、电影、电视戏曲栏目发展到现在的抖音、快手等智能新媒体传播”并
不能说明戏曲越来越受欢迎。B.“戏曲演员成为网红后追名逐利”这一推断没有根据。C.“戏曲
不再需要在舞台上演出”错误。
3.BB.《红楼梦》巡演仍然是传统舞台表演形式。
4.①论证结构:采用总分式结构,先总述传统戏曲在新媒体时代出现新的转机,再阐述其在
不同时期的具体表现。②论证思路:开门见山,首先提出论点。除首段起笔外,每段开头即分论
点。一点2分,答出两点满分,其他解析言之成理亦可给分。
5.①发挥互联网的传播效应,扩大传统戏曲的影响力。②利用新媒体平台的特点,吸引观众
在线观看,注意观众与演员在线互动。③做好引导,注意消解网络上的偏见,娱乐和狂欢。一点2分,答出三点满分,其他解析言之成理亦可给分。
6.BB表现的是宝玉对封建礼教的反叛和对自由对爱情的向往,不是宝玉心行不
一、纨绔不学好的性格特点。
7.AB项“重点描写了黛玉的语言变化”错,重点描写的是黛玉的心理变化。C项
“想到自己父母已逝,其孤身一人寄人篱下,无人倾诉衷肠,便‘站立不住’”错误,看
不出父母已逝、寄人篱下所带来的感受,更多的是联想到宝玉。D项“黛玉对自己命运的
认识一步步模糊起来”错,本文本选自《红楼梦》第23回“西厢记妙词通戏语,牡丹亭
艳曲警芳心”,听戏文惊醒了林黛玉对生命爱情及自身命运的思考,对自己命运的观照慢
慢地清晰起来。
8.①多情而自尊:爱宝玉,但又认为宝玉的唐突表白是对自己的轻浮,于是“薄面含嗔”。
②多愁善感:见花落而葬花,听《牡丹亭》心痛神痴,眼中落泪。③聪明颖悟:看书过目成诵,
有很高的文学领悟能力。一点2分,答出三点满分,其他解析言之成理亦可给分。
9.①黛玉爱读《西厢记》,体现了其内心的反封建精神,希望争取爱和自由的思想。②黛玉说
《西厢记》是淫词艳曲,是因为书中对爱和自由的追求与她所受的正统教育相矛盾。
一点2分,答出两点满分,其他解析言之成理亦可酌情给分。
遵义市播州区高一期中统考语文解析第1页(共4页)
10.A原文:布母弟丁公,亦为项羽将,逐窘帝彭城西。短兵接,帝急,顾谓丁
公曰:“两贤岂相厄哉!”丁公引兵而还。
11.CC“毋内诸侯”的“内”指接纳,不是在一定范围里。现在常用的无效指的
是没有效果。“是罔民也”的“罔”含义是陷害。
12.B朱家去洛阳劝说的是滕公夏侯婴,让夏侯婴劝说高帝。
13.(1)忌恨壮士而以此资助敌国,这是伍子胥掘墓鞭打楚平王尸体的原因啊。①忌,忌恨(1分)。②资,资助(1分)。③所以,……的原因(1分)。④句义通顺完
整(1分)。
(2)当群雄并起争相取胜的时候,百姓没有确定的君主,谁来投奔就接受谁,本来就该
如此。①角逐,争相取胜(1分)。②定主,确定的君主(1分)。③固,本来
(1分)。④句意通顺完整(1分)。
14.杀丁公而警示天下人:为人臣不应该有二心。让天下人心怀畏惧,有利于国家长治久
安。意思要讲清楚、全面。
参考译文:
当初,楚地人季布是项羽手下的将领,曾多次窘困羞辱汉王。项羽灭亡后,高帝刘邦悬赏
千金捉拿季布,下令说有敢收留窝藏季布的,罪连三族。季布于是剃去头发,用铁箍卡住脖子
当奴隶,把自己卖给鲁地的大侠朱家。朱家心里明白这个人是季布,就将他买下安置在田庄中。
朱家随即到洛阳去进见滕公夏侯婴,劝他道:“季布有什么罪啊!臣僚各为他的君主效力,这
是常理。项羽的臣下难道可以全都杀掉吗?如今皇上刚刚取得天下,便借私人的怨恨去寻捕一
个人,怎么这样来显露自己胸襟的狭窄呀!况且根据季布的贤能,朝廷悬赏寻捕他如此急迫,
这是逼他不向北投奔胡人,便往南投靠百越部族啊!忌恨壮士而以此资助敌国,这是伍子胥掘
墓鞭打楚平王尸体的原因啊。您为什么不从容地向皇上说说这些道理呢?”滕公于是就待有机
会时,按照朱家的意思向高帝进言,高帝便赦免了季布,并召见他,授任他为郎中。朱家从此
也就不再见季布。
季布的舅父丁公,也是项羽手下的将领,曾经在彭城(今江苏徐州市西面)追困过高帝
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