精品解析：安徽亳州市利辛县启明中学2022-2023学年高一上学期期末考试化学试题（解析版）.docx

亳州市利辛县启明中学2022～20023学年度第一学期期末考试

高一化学试卷

满分：100分时间：75分钟

一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意)

1.中国传统文化对人类文明贡献巨大，古代文献中充分记载了古代化学研究成果，晋代《抱朴子》中描述了大量的化学反应，其中有①“丹砂烧之成水银，积变又还成丹砂”；②“以曾青涂铁，铁赤色如铜”。下列有关叙述正确的是（已知丹砂化学式为HgS）（）

A.①中水银“积变又还成丹砂”说明水银发生了还原反应

B.②中反应的离子方程式为

C.根据①可知温度计打破后可以用硫粉覆盖水银，防止中毒

D.水银能跟曾青发生置换反应生成单质铜

【答案】C

【解析】

【详解】A．Hg→HgS是水银发生了氧化反应，故A错误；

B．②中是铁和发生置换反应生成，正确的离子方程式为，故B错误；

C．S和Hg反应生成HgS，因此可以用硫粉覆盖温度计打破后流出的水银，防止中毒，故C正确；

D．根据金属活动性顺序，Cu排在Hg的前面，因此Hg不能置换出Cu，故D错误；

故答案为C。

2.下列对有关物质的分类不正确的是

选项

物质

分类

不同类物质

A

干冰、白酒、加碘盐、食醋

混合物

干冰

B

CaO、H2O、P2O5、K2CO3

氧化物

K2CO3

C

HgO、NaOH、KCl、P4(白磷)

化合物

P4(白磷)

D

铝、铁、锌、氧气

还原剂

锌

A.A B.B C.C D.D

【答案】D

【解析】

【详解】A?.白酒、加碘盐、食醋均是由多种物质混合而成的，均属于混合物；干冰是固态的二氧化碳，只含有一种物质，属于纯净物，故A正确；

B.CaO、H2O、P2O5均是由两种元素组成且有一种是氧元素，均属于氧化物；K2CO3而是由钾、碳、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故B正确；

C.HgO、NaOH、KCl均是由不同种元素组成的纯净物，均属于化合物；而P4(白磷)是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故C正确；

D.铝、铁、锌都是金属，金属可以做还原剂，氧气具有氧化性，可以做氧化剂，故D错误；

答案选D。

3.反应①②分别是从海藻灰和某种矿石中提取碘的主要反应：①；②。下列说法正确的是（）

A.两个反应中硫元素均被氧化

B.碘元素在反应①中被还原，在反应②中被氧化

C.氧化性：

D.反应①②中生成等量的时，转移电子数之比为1：5

【答案】D

【解析】

【详解】A．反应①中硫元素化合价未发生变化，反应②中硫元素化合价升高，被氧化，故A项错误；

B．反应①中碘元素化合价升高，被氧化，反应②中碘元素化合价降低，被还原，故B项错误；

C．由反应①可知氧化性：，由反应②可知氧化性：，故C项错误；

D．由反应①得，生成1mol转移2mol，由反应②得，生成1mol转移10mol，所以当生成等量的时，转移电子数之比为1：5，故D项正确。

故选D。

4.准确书写离子方程式是学好化学的基本素养之一，下列离子方程式书写正确的是

A.氢氧化镁与稀硫酸反应：

B.用饱和氯化铁溶液制取氢氧化铁胶体：

C.石灰乳与碳酸钠溶液反应：

D.向NaHSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液至刚好沉淀完全：

【答案】C

【解析】

【详解】A.氢氧化镁难溶于水，保留化学式，氢氧化镁与稀硫酸反应：2H＋＋Mg(OH)2=Mg2＋＋2H2O，故A错误；

B.用饱和氯化铁溶液制取氢氧化铁胶体,离子方程式中要注明胶体：，故B错误;

C.石灰乳中不全是以自由移动的离子形式存在,要保留化学式,石灰乳与碳酸钠溶液反应：，故C正确；

D.向NaHSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液至刚好沉淀完全,NaHSO4与Ba(OH)2以1:1比例反应时，氢氧根过量：，故D错误；

故选C。

5.用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是()

A.含有NA个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为11.2L

B.25℃，1.01×105Pa,32gO2和O3的混合气体所含原子数为2.5NA

C.标准状况下，11.2LH2O含有的原子数为1.5NA

D.常温常压下，44gCO2含有的原子数为3NA

【答案】D

【解析】

【详解】A、含有NA个氦原子的氦气是1mol，在标准状况下的体积约为22.4L，故A错误；

B、25℃，1.01×105Pa，32gO2和O3的混合气体所含原子数为2NA，故B错误；

C、标准状况下，水是液体，11.2LH2O含有的分子数不是0.5NA，故C错误；

D、在常温常压下，44gCO2的物质的量为1mol，含有的原子数为3NA，故D正确；

故选D。

【点晴】本题主要是通过物质的量的有关计算，综合考查学生的基本计算能力和分析问题的能