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大班社会99厘米高的彼得教案反思
汇报人:
目录
01
教案背景
02
教学过程分析
04
教学反思
03
教案具体内容
教案背景
01
涉及内容
彼得·潘
儿童文学
儿童成长
团队合作
适用对象
针对需要提高阅读理解能力的幼儿和小学生
适用于需要学习社会交往和情感体验的场合
幼儿园大班幼儿
小学低年级学生
教材分析
教学方法的运用
教材与幼儿发展的关系
教材的难重点
彼得的成长经历
教学目标
知识与技能:掌握本课重点单词和句型
过程与方法:通过观察、猜测、实践等方法学习本课内容
情感态度价值观:培养学生对英语学习的兴趣和良好的学习习惯
学习策略:鼓励学生积极参与课堂活动,大胆表达自己的想法和
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