小学六年级-语文讲义-6-第1讲.提高班.学生版.doc

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固本夯实强根底〔一〕第1讲

固本夯实强根底〔一〕

第1讲

1.能够读准字音、认准字形、辨明字义;

2.积累成语、歇后语,通过练习,正确运用成语、歇后语;

3.准确使用关联词语;

4.小升初面试支招〔一〕。

[成语万花筒]

请在下面括号内填上适当的数字,使每个成语完整无误。试一试,你准行。

〔〕尘不染〔〕姓之好〔〕思而行〔〕海为家〔〕体投地

〔〕神无主〔〕窍生烟〔〕面威风〔〕霄云外〔〕全十美

〔〕感交集〔〕载难逢〔〕象更新

[文常小贴士]

1.《史记》的作者是汉朝的司马迁,《史记》既是中国第一部纪传体通史,又是中国第一部传记文学名著,被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》〞。

2.《汉书》是我国第一部纪传体断代史。《汉书》的纪、表、志、传,体例完备,现存汉以后各朝代所谓的正史,根本都是沿用《汉书》的体例,《汉书》在中国文学史是有巨大奉献,作者班固。

3.《资治通鉴》是我国最著名的编年体通史,是宋朝的司马光负责编纂的。

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一、多音字专项训练。

1.给以下加点字的正确读音打“√〞,再给另外的读音组词。

显露(lùlòu)重量(zhònɡchónɡ)果实累累〔lěiléi)

埋葬(máimán)叶公好龙(hǎohào)横祸(hénɡhènɡ)

牲畜(chùxù)载歌载舞(zǎizài)纤维(xiānqiàn)

差不多〔chàchācī〕、哽咽(yānyànyè)、

2.在加点字读音完全相同的一组后打“√〞。

⑴数落数说数九寒天数一数二〔〕

⑵鸡冠冠军冠冕堂皇张冠李戴〔〕

⑶中看中毒造谣中伤中饱私囊〔〕

⑷奔波投奔东奔西走疲于奔命〔〕

3.写出以下句子中带点字的拼音。

⑴这话传〔〕到蔺相如的耳朵里,蔺相如就请病假〔〕不上朝〔〕。

⑵如果我们两个闹不和〔〕,就会削〔〕弱赵国的力量〔〕,秦国就要乘〔〕机来攻打我们了。

二、形近字专项训练。

1.选字填空。

⑴暑署〔〕假部〔〕〔〕名〔〕天

⑵坚艰〔〕固〔〕难〔〕定〔〕险

⑶废费浪〔〕作〔〕消〔〕半途而〔〕

⑷混浑〔〕乱〔〕水〔〕战〔〕然不知

⑸决绝〔〕心〔〕对〔〕壁〔〕处逢生

2.先判断以下每组成语是否有错,再用“○〞圈出错字并改在括号里。

⑴无事生非张冠李戴守株带兔不记其数神机妙算〔〕

⑵日积月累颠倒是非滥竽充数千钧一发安然无样〔〕

⑶扬眉吐气南辕北辙自做自受滔滔不绝自力更生〔〕

⑷犹豫不决功无不克金碧辉煌囫囵吞枣风餐露宿〔〕

三、多义字专项训练。

1.给加点字选择正确的解释。

新鲜:A.〔刚生产、宰杀或烹制的食物〕没有变质,也没有经过腌制、干制等。

B.〔花朵〕没有枯萎。

C.〔空气〕经常流通,不含杂类气体。

D.〔事物〕出现不久,还不普遍;少见的;稀罕的。

⑴真新鲜,我在司令部进进出出,第一次听说“下车〞二字。〔〕

⑵这花是刚从广州空运过来的,新鲜着呢!〔〕

⑶在我们生活的周围,每天都发生着不少新鲜事。〔〕

⑷大山里山青水秀,空气十分新鲜。〔〕

2.根据句子表达的思想感情,把带点的“看〞换一个恰当的近义词写在括号里。

⑴董存瑞抬头看〔〕着远方,用尽力气高喊:“同志们,为了新中国,冲啊!〞

⑵王老师生病住院了,我们到医院去看〔〕她。

⑶翠鸟站在苇杆上,一动不动看〔〕着水面,等待游到水面上来的小鱼。

⑷小张看书一般是先把书大致看〔〕一遍,然后再有重点地仔细阅读。

⑸奶奶看〔〕着我,喃喃地说:“一年不见,小华又长高了!〞

四、近义词专项训练。

1.给下面带点的词语找近义词,说说它们的意思有什么不同。

⑴晚上,老爷爷还手拿模型在灯下琢磨。〔〕

⑵工人们在昏暗的石房子里,琢磨着一块块大理石。〔〕

⑶自从小玲摔伤了腿,同学们都非常热心地照应她。〔〕

⑷王老师提醒大家,在写作文时不仅要把事情表达清楚,还要注意前后照应。〔〕

⑸在黎明前,大部队发动了最后一次总攻。〔〕

⑹爸爸发动汽车,加足马力向前冲去。〔〕

2.用“√〞选择正确的词语。

⑴人类〔创造、发现、开展、认识〕石油已经

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