2022-2023学年河南省南阳市油田九年级（上）期末语文试卷（含详细答案解析）.docx

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2022-2023学年河南省南阳市油田九年级（上）期末语文试卷

一、单选题：本大题共1小题，共3分。

1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

河南博物院主展馆主体建筑以元代古观星台为原型，经艺术夸张演绎成“戴冠的金字塔”造型，??????。??????。??????。??????，??????。整个建筑群设计以雄浑博大的“中原之气”为核心，线条简洁遒劲，造型新颖别致，风格独特，气势恢宏。

①主馆正面从上至下有浅蓝色的透明窗与自上而下的透明采光带

②具有“黄河之水天上来”的磅礴气势

③其底部为长63米的正方形，高45.5米，内部设计五层，其中地下一层

④外部墙面为土黄褐色，取中原“黄土”“黄河”孕育了华夏文明之意

⑤冠部为方斗形，上扬下覆，取上承“甘露”、下纳“地气”之意，寓意中原为华夏之源，融汇四方

A.②③①⑤④ B.④③①②⑤ C.③⑤④①② D.⑤③④①②

二、默写：本大题共1小题，共8分。

2.古诗文默写。

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。古代有许多为官清正却遭贬谪的文人，经历坎坷后文笔更加洗练——“赋到沧桑句便工”，思想更加深沉，性情更加坚韧。李白遭遇道路艰难时，仍坚信“①______，②______”（《行路难》），乐观豪迈；刘禹锡二十三年身遭“弃置”，依然达观豁达，“③______，④______”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），心有春光；柳宗元贬谪期间寻幽探胜，耳中所闻水声“⑤______”，悦耳动听，眼前所见潭中鱼“⑥______”（《小石潭记》）历历可数，清晰如画；范仲淹人在江湖，却思想稳定“⑦______，⑧______”（《岳阳楼记》），处变不惊。

三、名著阅读：本大题共1小题，共4分。

3.专题研究：为名著人物立传。四大名著塑造了一大批鲜活的人物形象，请从下面的人物中选择一个，记录下他的人生轨迹、主要情节和个性特征，为人物写一篇小传（100字左右）。

杨志、鲁智深、唐僧、刘姥姥、刘备

四、现代文阅读：本大题共2小题，共27分。

4.阅读下文，完成下面小题。

用文字托起苍茫

??①我是一个笨拙又执着的人，只会靠文字和人建立关系，在缥缥缈缈的尘世，以为只有文字才能结下深缘。

??②读小学时我家离学校很近，隔一片菜地就是小学班主任的办公室，她一声喊，我就甩开步子到了学校。我在晦暗的光线中帮班主任出黑板报，帮数学老师在小黑板上抄题目。我对于文字的最初记忆就来自小学所在的街道——新建南路，鲁迅笔下的土谷祠、长庆寺就在这条街上。

??③初中时我有个死党，隔壁班的，总和我一起走路上下学，在原是乱坟岗的白马畈和陆游的春波弄之间来来回回，我们无心留恋桥下的春波，只关心各自班级的大小八卦。有一天她忽然端颜说道，今天语文老师表扬你了。老师表扬你课文背得好，我们班没一个人背得出来。老师居然认得沉默的我！我开心极了。直到今天我还记得，我背的课文是梁启超的《少年中国说》。从此我爱上了抄抄写写，尤喜自带韵律、情怀苍凉的文字。

??④那晚，告别金老师，她送我到楼下，说还收藏着我的作文本，我一下子惊住。最深的缘总在时光里埋伏着。想起高中时的第一次大考，金老师狠狠表扬了我。临近退休她要求回到高一站在起点反思一生教学，我是她的关门弟子，她总在课堂上点评我的作文，不掩激赏。后来她退休了，我毕业了，直到我回到母校教书，年底奉命慰问退休老师，才又见到了她。她正在撰写回忆录，就在这样想要说点儿什么、又不知从何说起、总觉得忘了什么的偶尔见面里，时光的脊背一耸一耸地摇过去了，突然就惊闻她去世的噩耗，于是想起最后一次的见面：她站在门口，反复叮咛我下次来之前先打电话给她，我应着，完全没看到室内的阴影淹没了她，热烈的阳光使她的脸显得苍白。回忆录、叮咛不都是告别吗？命运从来不吝啬暗示。唯一庆幸的是金老师送我的《弄堂人家》就在手边，她在人间未及道出的一切尽在其中，使得我们之间永无阻隔。

??⑤多年以后，我在书店乱走，无意间瞥见和大学写作老师一模一样的名字署在长篇小说《台门》的封面上。百度搜索后得到确证，那正是大学教我写作的祝老师，文章中说他打算写到80岁，以台门为焦点，反映绍兴1905年至2005年的百年历史。我努力回想祝老师的容颜，只记得他高高的个子、清瘦的身材，有一天在课堂上铿锵地说：“我是第一次碰到写作这样好的学生！”他在课堂上一字不落地念了我刚写的作文。我在网上搜到了他的近照：细细的皱纹漾出涡状的笑纹，舒展的眉眼接得住世间的悲欢。小说家都是这样的吧，以清浅之眼看幽深之世。我也试图写过小说，算是对祝老师的遥呼和致意。

??⑥教过我的语文老师们，让我看到生命最初的幻美：文字背后有一