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《素描》教学大纲
一、课程性质与任务
素描是绘画的先导,是造型艺术的基础,也是造型艺术的基本功之一。通过本课程的学习,使学生掌握素描的基本理论和技能,培养正确的艺术观察方法和表现手法,具备熟练的素描造型能力和较高的艺术鉴赏能力,达到艺术理论,技能,修养等方面的协调发展,以适应从事美术教育工作的需要。
二、课程教学目标
通过本课程的学习,使学生掌握素描的基本理论和技能,培养正确的艺术观察方法和表现手法,具备熟练的素描造型能力和较高的艺术鉴赏能力,达到艺术理论,技能,修养等方面的协调发展,以适应从事美术教育工作的需要。
三、教学内容结构
本课程的教学内容由基础模块、职业模块和拓展模块三个部分构成。
基础模块是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求,教学时数为64学时。
职业模块是适应学生学习相关专业需要的限定选修内容,各学校根据实际情况进行选择和安排教学,教学时数为32学时。
拓展模块是满足学生个性发展和继续学习需要的任意选修内容,教学时数不做统一规定。
四、教学内容与要求
(一)理论讲授部分
[教学目的和要求]
第一讲 素描的观察方法
通过素描的观察方法方面的学习,可使学生从学习绘画的角度了解素描的基本观察方法和培养对物体的艺术感觉和情感倾向,以达到提高艺术审美能力的目的。
[教学内容]
素描的基本观察方法
科学的观察方法与整体观察的意识
形体结构与空间关系的表达2.素描的构成要素与基本造型规律
平面、单色的构成形式与形体质感的表达
形体结构的表现与点、线、面的构成要素3.素描的情感表达与艺术风格的形成
明暗色调与物象形态及意境的表现
体面、比例、结构、透视与黑、白、灰关系
[教学重点和难点]
重点:正确的观察方法和物体形态认识能力的培养。难点:整体观察意识与空间关系的表达。
第二讲 素描的表现方式与表现方法
[教学目的和要求]
通过学习可使学生从绘画的角度了解、掌握素描的各种表现方法,以培养对物体的感觉能力和情感倾向,以达到掌握素描造型基本规律,提高艺术审美能力与造型能力。
[教学内容]
素描的基本表现方式
习作性素描
创作性素描2.表现方法
全因素式
结构式
以线带调式
线描式、
速写
默写
[教学重点与难点]
重点:了解素描的基本表现形式。
难点:了解、掌握素描的各种表现方法。
第三讲 素描的基本造型要素
[教学目的和要求]
通过学习要使学生对素描的造型基本要素有比较深刻的了解和掌握,以培养正确的审美观念与提高素描造型能力。
[教学内容]
.点、线、面与形、体、块
.结构、形体、透视、比例
.三大面,五大调[教学重点与难点]
重点:了解素描的基本造型要素
难点:了解、掌握物体的基本表现手法
第四讲 素描短期,长期作业的步骤和要求
[教学目的和要求]
通过学习要使学生对素描的短期、长期作业的步骤和要求有比较深刻的理解和掌握,以有效地提高造型能力和审美能力。
[教学内容]
.方法步骤:①构图起稿②大色调关系③深入表现形体结构④调整完成
.基本要求:①整体观察②比较手法③由表及里④特征意识⑤节律意识[教学重点与难点]
重点:观察和认识物体自然形态的与造型特点难点:素描的作业步骤与表现手法
第五讲 透视知识
[教学目的和要求]
通过学习要使学生对素描的透视知识有比较深刻的理解和掌握,以有效地提高造型能力和审美能力。
[教学内容]
.基本概念
.平行透视
.成角透视
.倾斜透视[教学重点与难点]
重点:透视的基本形态与特点
难点:透视知识在素描作业中的应用
第六讲 头部、手、人体的基本构成和造型规律
[教学目的和要求]
通过学习要使学生对头部、手、人体的基本构成和造型规律有比较深刻的理解和掌握,以有效地提高造型能力和审美能力。
[教学内容]
头部结构
手部结构
人体结构
造型现律
[教学重点与难点]
重点:人体的基本构成和造型规律。
难点:人体的构成和造型知识在素描中的应用。
(二)实践部分
课题一 石膏几何体写生
实践目的:通过石膏几何体写生的写生,可掌握素描造型和素描表现物体的基本方法和步骤。
实践主要内容:
石膏几何体塑造的手法和技巧
石膏几何体表现的方法和步骤3.实践要求:通过本课程的学习,使学生掌握石膏几何体写生的基本理论和技能,培养正确的艺术观察方法和表现手法。
课题二 静物写生
实践目的:通过静物写生,可熟悉和掌握素描静物写生的基本表现方法和造型的技巧。
实践主要内容
素描静物塑造的方法和技巧
素描静物表现的方法和步骤
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