5 2 画垂线（教学设计）人教版四年级上册数学 .docx

画垂线

教学内容

教学内容

教科书第58页例2及相关内容。

教学目标

教学目标

1．会用三角尺或量角器画垂线，培养作图能力。

2．通过动手操作、交流讨论等活动，经历画垂线的过程，培养良好的学习习惯，初步培养空间想象能力。

3．在活动中感受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦。

教学重点

教学重点

掌握画垂线的方法。

教学难点

教学难点

画已知直线的垂线。

教学准备

教学准备

多媒体课件，三角尺，量角器。

教学过程

教学过程

一、新课导入

师：上节课我们一起认识了两条直线的特殊位置关系——平行和垂直，课前，大家还自己完成了动手折一折的活动，我们一起来看一下。

展示学生作品。

预设：

师：每组折痕都互相