1 3 位置变化快慢的描述——速度 导学案 高中物理人教版（2019）必修第一册.docx

第一章运动的描述

1.3位置变化快慢的描述——速度第一课时

【学习目标】

理解速度、平均速度、瞬时速度及速率等物理量的概念。

学会用比值定义法定义速度，通过实例理解速度的矢量性

【课前检索】

【情境引入】播放奥运会田径比赛的视频、动图或图片：

思考一：回顾初中所学知识，想一想裁判和观众是分别用什么方法判断运动员运动快慢的？

学生作答：裁判-相同路程比较时间；观众-相同时间比较路程

思考二：当路程和时间都不相同时，如何判断运动快慢？

学生作答：单位时间内运动的路程，即速度。

思考三：结合上节课所学习的内容，想一想路程与位移是否相同？

学生作答：不相同，初中阶段对“速度”的定义是“路程与时间