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武汉大学走进电世界慕课答案

一、有人认为研究生的科研活动还是以学习、模仿和借鉴他人

的研究为主，所以不需要严格

要求其遵守学术规范。对此你怎么看？为什么？（30分）

得分点：答对1为中、答对2、3为良，针对2、3有详细分析

为优。

1.回答这种看法是不对的（10分、中）

2.指出学习、模仿和借鉴不仅包括对他人研究过程和研究成果

的学习，还包括对学术活动全

过程的研究能力、方法的训练以及对学术行规的训练。（10

分）

3.对研究生的学术活动具有双重性进行分析（10分）

二、你认为研究生在科学道德和学术规范方面存在的主要问题

及其根源和解决途径。（30分）

得分点：（自由行文，只要是围绕学生个人的专业与课程的必要

性开展讨论即可，但对字数

有一定要求，不能寥寥数句，形同敷衍。）

三、简述2001年10月修订的著作权法包括的主要内容有哪些?

（40分）

得分点：（见1.3.3学术侵权与刑法）

1.列出《著作权法》（2001年10月修订）分为6章，共60

条。（此项为10分）;

2.列出包括的主要内容总则；著作权；著作权许可使用和转让

合同；出版、表演、录音录

像、播放；法律责任和执法措施以及附则。（列出1和2的为

中）

3.有分析说明在科学研究活动中，开展研究、发表论文及公布

成果等方面都必须遵守著作

权法的相关要求，使自己的行为在合法前提下进行。（简单分析

为良）

第二章

一、请举例说明如何开展文献调研。（50分）

得分点：简单说明如何开展文献调研为中。解释文献调研概

念，简单说明如何开展为良。能

举例说明而且有概念解释和全面的结合举例的分析为优。

二、什么是超量下载行为？这是否属于学术不端？你认为应该

如何避免产生这种行为？（50

分）

得分点：答对1为中，2有简单分析为良，分析全面为优。

1.概念解释（20分）

2.说明如何有效的避免超量下载行为（30分）：

a.图书馆方面

b.用户、读者方面

第三章

一、

日本的考古学家藤村新一采用自埋自挖的考古标本方式，制造

了多起“重大发现”，后

经日本考古协会特别委员会调查发现，由藤村新一参与的162

处旧石器遗迹挖掘并未进行相

关工作。请指出案例中的当事人做出了何种学术不端行为？试

分析这种行为对科学研究会产

生怎样的影响？（50分）

得分点：答对1为中，能解释伪造的概念，结合本案例对对伪

造进行简单分析并说明伪造的

后果为良，分析全面并能结合本案例的为优。