幼儿园环境理论考核试题及答案.pdf

幼儿园环境理论考核

一、选择题

1.幼儿园环境按其性质可分为（）和精神环境两大类。[单选题]*

A.社会环境

B.物质环境√

C.城市环境

D.局部环境

2.教师的教育思想.教育方法.人际关系和情感氛围属于环境中的（）。[单选题]*

A.广义环境

B.物质环境

C.精神环境√

D.教育环境

3.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于（）的控制之下[单选题]*

A.教育者√

B.家长

C.园长

D.社会

4.幼儿园的环境创设主要是指（）。[单选题]*

A.购买大型玩具

B.合格的物质条件和良好的精神环境√

C.安装塑胶地板

D.选择较清静的场所

5.物质环境是幼儿教育赖以进行的（）。[单选题]*

A.物质基础√

B.精神基础

C.首要条件

D.生活条件

6.幼儿园环境与外界环境相比具有（），即幼儿园内环境的构成处于教育者的控制之下[单选题]*

A.教育性

B.创造性

C.创新性

D.可控性√

7.下列教育因素不属于幼儿园教育环境的是（）。[单选题]*

A.幼儿园教室

B.玩具

C.教具

D.教学内容√

8.从狭义上理解，幼儿园环境是指（）。[单选题]*

A.生活环境

B.心理环境

C.幼儿园教育的一切外部条件

D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素√

9.“汶川”大地震中的感人事迹，成为不少幼儿园的教育内容。这说明（）。[单选题]*

A.环境的灵活性

B.环境的可控性√

C.环境的操纵性

D.环境的教育性

10.教师和幼儿一起动手布置“六一”儿童节活动室，教师贯彻的环境创设原则是（）。[单选题]*

A.发展适宜性原则

B.开放性原则

C.经济性原则

D.幼儿参与性原则√

11.给小班幼儿投放一式多份的成品玩具材料，给大班幼儿投放丰富的半成品材料，教师贯彻的环境创

设原则是（）。[单选题]*

A.发展适宜性原则√

B.开放性原则

C.经济性原则

D.幼儿参与性原则

12.在娃娃家游戏中，由于小班幼儿的角色游戏多是一些模仿动作，而且幼儿之间的相互模仿性很强，

平行游戏较多，因此，教师给小班幼儿提供的玩具应该是数量较多的主题玩具，玩具要（）。[单选题]*

A.多式一份

B.一物多用

C.一式多份√

D.多用一物

13.环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（）。[单选题]*

A.目的性

B.优美

C.教育性√

D.多样性

14.“要促进儿童心理的发展，我们必须以某种特定的方式给幼儿准备一个“环境“这句话是哪位教育

家说的（）。[单选题]*

A.福禄贝尔

B.蒙台梭利√

C.鲁迅

D.陶行知

15.指导幼儿解决纷争.困难或情绪问题是教师在（）中起到的作用。[单选题]*

A.准备环境

B.控制环境√

C.调整环境

D.变换环境

16.幼儿教师必须根据不同班级儿童特点来布置环境，这要求教师进行环境创设时必须遵循（）。[单选

题]*

A.发展适宜性原则√

B.开放性原则

C.经济性原则

D.幼儿参与性原则

17.贯彻幼儿参与性原则的根本保证是（）。[单选题]*

A.树立正确的观念√

B.增长专业知识

C.提高业务能力

D.加强与家长的沟通

18.创设环境时把大小环境有机结合起来是（）。[单选题]*

A.发展适宜性原则

B.开放性原则√

C.经济性原则

D.幼儿参与性原则

19.以下不属于教师在准备环境时的作用的是（）。[单选题]*

A.让环境蕴含目标

B.让幼儿感兴趣

C.让幼儿感到环境是由自己决定的

D.帮助幼儿解决困难√

20.环境不是一成不变的，教师要根据季节或主题的变化来改变环境，这属于（）。[单选题]*

A.准备环境

B.控制环境

C.调整环境√

D.参与环境

21.教师创设环境应树立的理念是（）。[单选题]*

A.幼儿的参与是权利√

B.幼儿的参与是帮忙

C.幼儿的年龄小不应参与

D.多让能力强的孩子参与

22.在贯彻经济性原则时正确的做法是（）。[