21.35 19世纪末以来的世界文学艺术.pptVIP

21.3519世纪末以来的世界文学艺术;国别;2.现实主义文学:

(1)背景:19世纪30年代以后,工业革命展开,资本主义迅速发展,各种社会矛盾尖锐。

(2)特点:关注社会问题,反映社会现实,揭露和批判社会的罪恶;以长篇小说作为主要形式。;(3)成就。;国别;国别;国别;3.20世纪的西方文学与苏联文学:

(1)现实主义文学:20世纪早期,代表人物及作品有英国萧伯纳的《苹果车》、法国罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》。;(2)现代主义文学。

①背景:两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机

和严重的社会问题,致使西方社会精神危机严重。

②特点:集中_________;手法比较怪诞;语言风格悖离

传统。

③成就:海明威的《老人与海》、贝克特的

《_________》。;(3)苏联文学:20世纪上半期,高尔基的小说《母亲》和

奥斯特洛夫斯基的《_________________》。;二、19世纪以来的美术

1.浪漫主义:

(1)背景:人们对资产阶级启蒙思想家所推崇的

“_________”感到失望,并寻求新的精神寄托。

(2)特点:注重表现人的感情,不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。强调色彩的作用。;(3)作品:法国德拉克洛瓦的代表作《_____________》。;2.现实主义:

(1)特点:19世纪中期兴起,注重表现_________。

(2)代表:法国米勒的《播种者》及《拾穗者》,俄罗斯画家列宾的《_________________》。;3.印象主义:

(1)背景:青年画家以“不关心主题思想”为宗旨,反抗

保守陈腐的主题思想。

(2)特点:强调捕捉光和色之下世界万物的

“_________”,表现微妙的色彩变化。

(3)代表:法国画家莫奈的作品《___________》;荷兰

凡高《向日葵》;法国塞尚被称为“现代绘画之父”。;4.现代主义:

(1)背景:_____________给人们心灵造成巨大的创伤;

工业化带来的快节奏加剧了人们的紧张感;科技的发展

拓宽了艺术家认识世界的视野。

(2)特征:反传统和反理性,重视内心的“自我感受”和

“自我表现”。;(3)代表作:毕加索的《_________》。第二次世界大战

后,现代主义美术进一步发展。;三、影视艺术的产生与发展

1.电影的发明与发展:

(1)背景:人类社会进入_________,为电影的出现提供

了技术和物质基础。

(2)产生:法国人_________兄弟制成了活动电影机,标

志着电影的诞生。;(3)发展:20世纪初,美国人格里菲斯拍摄《一个国家的诞生》;20年代进入有声片时期;彩色电影

《_________》出现;第二次世界大战后宽银幕电影和立体声电影相继问世。;2.电视的发明与发展:

(1)第二次世界大战前:20世纪20年代电视出现;30年

代播出第一部电视剧;40年代美国试播_________节目。

(2)第二次世界大战后:电视节目发展到实况录像转播,从多路传播发展到卫星传播,被称为“_________”。;【知识脉图】;考向近现代世界文学、艺术成就

【论从史出】

材料一下图是1907年毕加索创作的作品《亚威农少女》。;当时有人批评道:“(他)好像在表示我们应该换换口味,用麻屑和石蜡来代替我们吃惯的东西。”而直到30年后的1937年,《亚威农少女》的价值才为人们所认识,这一年它的转让价是240万美元。因为,这是毕加索对以往艺术方法的彻底诀别,他也因此成为了一个新的美术画派的风云人物。;【探究1】材料中“新的美术画派”有何特点?简要说明这一艺术流派出现的原因。

提示:特点:对色彩和视角进行深入研究,采用夸张、变形与抽象的表现方法,大胆运用各种新材料。

原因:第二次工业革命的伴生产物,西方进入垄断资本主义时代以后社会变革剧烈,人们思想情感极其复杂和哲学思考极为深刻。;材料二现实主义作家狄更斯(1812-1870年)生活的时代正好也是英国社会生活发生翻天覆地变化的时期,他以其艺术家特有的敏感感受到了时代的脉搏,并在其小说中真实地反映了他所生活的时代。中国正处于现代化进程中,研究英国的工业文明,可以给我们一些借鉴;意义。研究狄更斯作为一个作家对于现代化的经验与感受,可以深化我们对我国现代化的认识和思考。

——《狄更斯小说中的工业文明》;【探究2】根据材料和所学知识,指出借助狄更斯小说作品用以研究英国工业文明的合理性。

提示:狄更斯作为英国伟大的现实主义作家,其作品通过对下层生活的描述,相对真实地反映了当时英国的社会状况。而狄更斯所生活的时代正是英国工业革命迅速发展的时期,借助其作品,对侧面研究英国工业革命文明是有其合理性的。;【史论点睛】

一、各种文学流派的盛行与时代背景的关系

1.18世纪末至19世纪30年代浪漫主义文学:反映了社会各阶