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大树的种子去旅游

“大树的种子去旅游〞审题立意与范文

一、阅读下面的材料，根据要求作文。

有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、

走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们锁着自己去

各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、

走兽帮助。飞禽说，你没有翅膀，于是拒绝了。大

树想请走兽帮助，走兽说，你没有腿，也拒绝了。

于是，大树决定自己想方法。它结出甜美的果实，

果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的

种子传播到了世界各地。

请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写

一篇不少于800字的记叙文或议论文。

二、立意分析

今年湖南高考作文题目还是新材料作文。材料

提供的是一那么寓言。这那么寓言说的是大树虽然

不能像飞禽走兽一样去旅行，但是它通过自身努力，

实现了自己的理想。在立意时，考生应紧扣两个方

面的内容：其一，大树想要实现旅行的愿望，在直

接请求飞禽、走兽帮助而不可得的情况下，决定自

己想方法，由此可将立意定为：①求人不如求己；

②要善于发挥主观能动性。其二，它结出甜美的果

实，果实中包着种子，飞禽、走兽们吃了果实，大

树的种子就这样传播到世界各地。由此可将立意

定为：③蛮干不如巧干；④要善于借助他人。⑤理想、

愿望、目标的实现离不开智慧。

立意一：从树的角度立意，有多种立意角度：

抓住大树“没有翅膀〞“没有腿〞等词语，我们可

以理解为客观条件缺乏，与飞禽、走兽相比，显然

不可同日而语，但它以退为进，最终靠结出甜美的

果子，让飞禽、走兽把种子带到世界各地。从这点

上说，可以写要学会转弯，写要知道变通，没有条

件创造条件也要上，或写有志者事竟成。

立意二：抓住“大树决定自己想方法〞这个句

子，我们思考下，大树想出了什么方法呢?显然是

想出靠飞禽、走兽们吃了种子后把它带到世界各地

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去的方法。从这点，立意的角度有方法总比困难多，

要学会借助外物，要注意借鸡生蛋。

立意三：从飞禽、走兽等角度立意，飞禽、走

兽认为要旅行，就必须有翅膀、有腿，这是常规思

维，换个角度思考，没有翅膀和腿照样可以旅行。

我们可以写凡事不要妄下结论，做人要有自己的识

别能力和判断力，人们要透过现象看本质，不要被

事物的假象所蒙蔽。

立意四：从有飞禽、走兽等角度立意，飞禽、

走兽原本想帮助大树旅行，苦于大树自身条件缺乏,

但无心之中却助成了大树旅行，可以立意为“无心

插柳柳成荫〞。

立意五：从材料的整体来立意,大树虽然靠自

己，但最终是靠合作。大树结出甜美果实给飞禽、

走兽；飞禽、走兽吃了果实,携带种子去远方，帮

大树实现了旅行的心愿!可以写要学会合作。

立意六：从材料的整体来立意，大树面对飞禽

走的拒绝，并不灰心丧气，而是自己想方法自力更

生。我们可以写“自立自强〞“求人不如求己〞这

个常见的立意。

还可以从树为实现理想，排除困难，坚韧不拔

入手，可以从成认劣势坚持优势，寻求途径达成目

标入手；还可以立意在分享与合作上，通过与他人

合作到达双赢；或者立意在“君子善假于物〞上，

从树善于利用外部条件到达目标着手……

试题分析：联系当今中国梦，我们可以写梦想

要靠自己努力去争取。写作时，千万不要拘泥于材

料，须透过材料的表象，进行“由物及人〞“由物

及事〞的联想，即由材料中的大树联想到人，进而

联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，

挖掘其真正的内涵，从而确立主题。不管如何立意，

落点都要归到“每个人都应该拥有自己的梦想，并

用属于自己的方式去实现自己伟大的梦想〞上来。

出彩拟题：①?世界那么大，我想去看看?②?

活出精彩的人生?③?善假于物也?④?坚持自己的

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梦想，方法总比困难多?⑤?心不灰，梦不灭?⑥?心

假设在，梦就在?⑦?只要有梦，就能看到彩虹?

?劝“借〞??天无“梦断〞之路??我辈应自强

不息??心不灰，梦不灭??今天的成绩是明天的辉煌

之阶??君子善假于物??做人要学会扬长避短??带着

老师去远方??做人要学会转弯??合作才能共赢??做

一棵旅行的大树??兽、鸟、树和谐三幕剧??借人精

华，以铸辉煌?

三、优秀范文展示