2021中考文言文怎样停顿和断句.pdf

中考文言文怎样断句和划分句子朗读节奏

古人云：句读之不知，学之不解。读清句读，正确停顿是诵读文言文的要求之

一。停顿有两种：一是句间停顿，就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短，

语调的抑扬；一是句中短暂停顿，它是以词或词组为单位，根据句子成分之间的内

在关系来划分的语气停顿。

文言文怎样断句

学习古文首先要学会断句，准确掌握句子中的停顿，这对理解文章名单句意和

培养学生阅读古诗文能力大有帮助。课外文言文阅读中断句题型比较常见。

一、利用虚词断句口诀：

日日后冒（：）“哉”后叹（！），“夫”“盖”大都在句前。

“于”“而”一般在句中，“矣”“耳”后面画圈圈（。）

“耶”“乎”经常表疑问（？），“也”“者”之后画斜线。

或断或连依句意，虚词辅助做判断。

二、断句方法说明简表

方法举例说明

一般性读懂文章大意，是断句的基础。

1.默读全文，触

记叙文，首先把握说的什么人什么事，事件大致经过

摸语感，把握大意。

怎样；议论文，首先把握论述的观点。

2.先易后难，联陕西因洪水下大石塞山涧中水遂横流为害石之大有如

系前后文意，攻破难屋者人力不能去州县患之雷简夫为县令乃使人各于石下穿

点。一穴度如石大挽石入穴窖之水患遂息也

3.抓住谓语动太宗谓太子少师萧瑀曰朕少好弓矢得良弓十数自谓无

词，然后前后追问以加近以示弓工乃日皆非良材朕问其故工曰木心不直则脉

（注意动宾、动补和理皆邪弓虽劲而发矢不直

主谓关系），进行推

断。

4.注意古文对

称的语句上下句字惠文武昭襄蒙故业因遗策南取汉中西举巴蜀东割膏腴

数相等，结构对称的之地北收要害之郡

特点。

（1）子曰/逝者如斯夫（2）孙子云/置之死地而后生

5.注意对话标

（3）诗言/鸢飞戾天/鱼跃于渊

志“日”“云”

虽然孔子尝语子贡矣曰赐也汝以予为多学而识之者欤

“言”等。

曰然非欤曰非也予一以贯之

6.注意虚词的（1）“夫”“盖”“唯”等。

用法①为国者无使为积威之所劫哉/夫六国与秦皆诸

1

（1）有些语气侯……（《六国论》）

词常置句首，如②冀君实或见恕也/盖儒者所争/尤在名实……（《答

“夫”司马谏议书》）

“盖”“唯”等；③阙秦以利晋/唯君图之。（《烛之武退秦师》）

（2）“也”“矣”“耶”“哉”等。

（2）有些语气④臣之壮也/犹不如人/今老矣/无能为也已（矣）。

词常置句尾，如（《烛之武退秦师》）

““矣”“耶”⑤然则何时而乐耶/其必日先天下之忧而忧/后天下

“哉”等；之乐而乐乎。《岳阳楼记》

⑥相如虽驽/独畏廉将军哉/顾吾念之……（《廉颇蔺

（3）有些关联相如列传》）。

词常置句首，如“是（3）“是故”“于是”“向使”“然而”等。

故”“于是”“向⑦而耻学于师/是故圣益圣，愚益愚。（《师说》）

使”“然而”等。⑧欲有求于我也/于是入朝见威士。（《邹忌讽齐王纳