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高考语文文言文知识点
文言文是高考〔语文〕里的必考内容,在做高考试卷的时候,
要怎样才能轻松应对这些文言文阅读题呢?为大家〔收集〕整理
的高考语文文言文学问点,信任这些文字对你会有所关怀的。
高考语文文言文学问点:《五人墓碑记》
一、把握以下重点词语
1、墓:夫五人之死,去今之墓而葬焉(动词,修墓)
且立石于其墓之门(名词,坟墓)
2、徒:大方得志之徒(名词,指某人,含贬义)
哀斯墓之徒有其石(形容词,空)
3、众:死而湮没缺乏道者,亦已众矣(形容词,多)
众不能堪(名词,众人)
今之众人,其下圣人也亦无矣(形容词,一般的)
4、行:敛赀财以送其行(动词,上路)
吾社之行为士先者(名词,道德品德)
其辱人贱行,视五人之死(名词,行为)
5、声:吾社之行为士先者,为之声义(动词,伸张)
哭声震动天地(名词,声音)
6、发:有贤士大夫发五十金(动词,拿出)
特别之谋难于猝发(动词,发动)
又有剪发杜门,佯狂不知所之者(名词,头发)
发其志士之悲哉(动词,抒发)
1
7、易:缙绅而能不易其志者(动词,转变)
贼易之(意动用法,轻视)
愿以十五城请易璧(动词,交换)
8、按:按诛五人(追究)
二、通假字
1、赀:敛赀财以送其行(同资,钱财)
2、曷:蹈死不顾,亦曷故哉(通何,什么)
3、有:其为时止十有一月耳(通又)
三、一词多义
1、盛:
①故方其盛也,举〔天下〕之豪杰,莫能与之争(兴盛)
②呜呼,亦盛矣哉(盛大)
③请其矢,盛以锦囊,负而前驱(装)
2、卒:
①未及见贼而士卒散(士兵)
②唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之(死,去世)
③买五人之脰(du)而函之,卒与尸合(最终)
④五万兵难卒合(通猝,突然)
3、私:
①是时以大中丞抚吴者为魏之私人(宠幸的)
②吾妻之美我者,私我也(偏爱)
③不宜偏私,使内外异法也(自私)
1
④项伯乃夜驰至沛公军,私见张良(以私人身份隐秘地)
四、词类活用
1、行:其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(动作名,
行为)
2、屈:安能屈豪杰之流(使动,使屈身)
五、古今异义的词
1、首领:①古义:头颅,借指性命。
②今义:一个团体的领导人。
2、大方:①古义:胸怀大志。
②今义:心情激昂;不吝啬。
3、私人:①古义:私D。
②今义:属于个人的或个人之间的。
4、痛心:①古义:痛恨。
②今义:极端难过。
5、颜色:①古义:脸色。
②今义:色彩。
六、句式
1、五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也。(推
断句)
2、贤士大夫者,冏(jiǒng)卿因之吴公,太史文起文公,孟
长姚公也(推断句)
3、断头置(于)城上(省略句)
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4、待圣人之出而投缳(于)道路(省略句)
5、四海之大,有几人欤?(反问句)
6、吾社之行为士先者(定语后置)
7、缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?(定语后置)
七、难句翻译
1、吾社之行为士先者,为之声义。
译:我们社里那些道德品德可以为读书人做表率的人,替他
(周顺昌)诉冤,伸张正义。
2、缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?
译:当官而能做到不转变志向的,全国这么大,有几个人呢?
3、其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?
译:他那可耻的人格,卑贱的行为,比较那五个人的死,轻
重到底怎样呢?
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