教学解决方案(精选5篇).pdf

教学解决方案(精选5篇)

教学解决方案精选篇1

为认真落实国家以及省市中长期教育改革和发展规划纲要精神，继续巩固教

育现代化市创建成果，进一步遵循教育规律，深入实施素质教育，严格教学常规

管理，切实规范学校管理和教师教学行为，大幅提升教育教学质量，特制订本计

划。

一、指导思想

坚持以发展为主线，以育人为根本，以提升教学质量为核心，解放思想、凝

心聚力、励精图治、开拓创新、迎难而上，进一步提高办学水平和育人质量，努

力开创素质教育的新局面，促进陈堡中心小学教育教学工作持续、健康、协调、

快速发展，全面提升教学质量和办学效益，为构建和谐社会贡献力量。

教学解决方案精选篇2

一、教学质量现状分析

1、现状分析

近几年我校围绕“聚精会神抓质量，一心一意谋发展”的总体思路，在学校

制度建设、文化建设等方面均得到长足发展。师生的思想观念、行为规范、日常

管理、学风、教风都呈现出一种良好的发展趋势。小学部水浒文化研究与综合实

践活动开展，初中部德育量化考核在全市具有一定的影响。

2、优势分析

(1)学校管理制度规范化。学校一直强化管理力度，完善各种管理规章制度。

先后出台了《教师师德考评制度》、《教师考勤制度》、《班主任考核细则》、

《学校备品管理制度》，用制度管理人，用制度约束人，取得了积极的效果。

(2)学校硬件设施一流。随着全市顺利通过省教育现代化验收，我校硬件建

设得到了极大改善，电子白板进教室，功能教室齐全，活动设施优良，为素质教

育的实施提供了较好的物质准备。

(3)师资队伍德才兼备。近几年，随着我市师德年建设与教学业务能力考核

的强力推进，我校的教师德能得到了显著的提高，涌现出了一批市镇级骨干教师，

为提升教学质量提供了有力保障。

(4)教学质量稳步提升。近几年，学校狠抓教学常规，教学质量稳步提升。

2012年小学六年级毕业质量检测，数学合格率、优秀率达94%、66%;语文合格率、

优秀率达100%、84%。2012年中考均分508分，22名达四星高中，68%进入高中

切分线，综合考评列全市公办初中第五位。

3、问题及原因分析

学校部分师资专业不对口，部分教师的专业化水平还有待进一步提高。由于

近几年新进教师少，年龄结构偏大的问题，教师队伍整体素质有待加强。部分学

科教学质量亟需提高，如小学英语在小学六年级毕业质量检测中，英语合格率、

优秀率仅达79%、39%。教育科研缺乏有效引领，教研的广度和深度不够，今年

将围绕中小学部的数学课题与综合实践课题，扎实有效地开展教科研工作。

二、基本理念

教育是一项涉及千家万户的民生工程，让自己的孩子享受优质教育是每一位

家长的必然诉求。随着教育现代化市的顺利通过，硬件上已达标，进一步提升教

学质量，必然成为下一步的工作重点。我校将促进教师的专业发展，促进学生的

健康成长作为一切工作的出发点和落脚点。以制度建设促进教师工作的规范化，

以教科研促进教师的专业化发展;以开足开全课程为提升教育教学质量的基本动

作，以丰富多彩的社团活动促进学生个性发展。让全体师生在学校中找到幸福感，

快乐地过校园生活。

三、质量指标

1、整体目标

围绕市教育局提出的继续巩固教育现代化创建成果，建成义务教育均衡发展

示范区的总体目标，落实《江苏省义务教育学校现代化办学标准》，进一步落实

学校教学常规管理和教师工作的各项要求，在突出教学质量中心地位的同时，全

面实施课程改革，不断提高教学质量，促进学生全面发展。

2、指标年度达成

(1)入学率、巩固率指标。

小学阶段的入学率和巩固率保持在100%。初中阶段入学率保持在100%，年

巩固率达99.5%以上。

(2)基于基础知识和能力的教学质量抽测合格率和优秀率指标。

小学阶段所有文化知识学科抽测平均合格率、优秀率—学年度分别为85%、

25%以上;—学年度为90%、35%以上;—学年度为95%、45%以上。

初中阶段所有文化知识学科抽测平均合格率、优秀率—学年度初三年级分别

为80%、20%以上，初二年级分别为85%、25%以上，初一年级分别为90%、30%以

上;—学年度初三年级分别为85%、25%以上，初二年级分别为90%、30%以上，初

一年级分别为95%、35%以上;—学年度初三年级分别为90%、30%以上，初二年级

分别为95%