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湖北省十堰年六年级下学期期末质量检测语文试题(解析)
湖北省十堰市2021-2022学年六年级下学期期末质量检测语文试题
一、书法展示。
1.(3分)请将郑燮的《竹石》用竖版的形式默写在答题卡上,要求格式正确,书写端正、美观,落款时姓名用“xxx”代替。
二、积累运用。
2.(8分)看拼音写词语。
fèiténggēdanuóyíshùnjiān
fángyùpāndēngpáihuáixīshuài
3.(3分)把下列词语补充完整。
无独有斩钉铁箱倒柜
见微知司空见大步星
4.(3分)结合语境,在横线上填入与“专心致志”意思相近的四字词语。
吃过晚饭,全家人各司其职。爸爸在书房地看书,妈妈坐在沙发上地追剧,我也赶紧地写起了作业。
5.(2分)下列加点字解释不正确的是()
A.两山排闼送青来(闼:小门)
B.因风飞过蔷薇(因:凭借)
C.终日不成章(章:文章)
D.何当金络脑(何当:何时将要)
6.(4分)是非题,对的打“√”,错的打“×”。
(1)柳公权和赵孟頫都是唐代著名的书法家,他们的代表作品分别是《玄秘塔碑》《三门记》。
(2)在《十六年前的回忆》中,开头说阎振三失踪,后来说在军警中间看到了阎振三,这种写法是前后照应。
(3)“同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。”采用的说明方法是“举例子”。
(4)读名著时对名著中的人物进行评价,应立体、多元,角度不能太单一。
7.(1分)根据课文内容填上空。
(1)伯牙鼓琴志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,。”伯牙鼓琴志在圆月,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,。”(仿写)
(2)小明被老师批评后心里很难受,爸爸却对他说:“,。要听得进别人的批评,这有利于你的成长。”
(3)小说一般用完整的故事情节,具体的等方式来突显鲜明的人物形象。
(4)通过小学阶段的学习,有许多人物给我们留下了深刻的印象,有的少年闰土,的老支书(《桥》),老班长(《金色的鱼钩》)……
(5)课余时间,我读过不少中外名著,最喜欢的是写的《》。
三、语言实践。
8.(3分)六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……临近毕业,把你对老师(同学或家长等,只选一人)最想说的话或小学阶段印象最深刻的一件事跟大家分享一下吧!请语言通顺、有条理地写一写。
四、阅读理解。
9.(10分)课内阅读
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
(1)这段话选自课文《》,是,他的代表作有《》等。
(2)这段话按照的结构来写的。要表述的主要意思是。
(3)文段通过来展现“我”当时的心理状态。
(4)每个人当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同。假如此时此刻,艳阳高照,就心情“好”与“不好”这两种状态,分别写几句话。
10.(20分)课外阅读
父亲留下的书香
我们这个寻常百姓家,收入不高,住房又小,挤挤巴巴的,连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”,却有缕缕书香弥漫,这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出,更能从我和妻子、儿子饭后(瑕暇)余常常是各人手执一卷昭(zhāoshào)然可见……这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香,还是我父母传留下来的哩。
我父亲别无嗜好,就喜欢看书,《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每(陶淘)醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”,——这,说来就话长了。
我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此忧心忡(zhǒngchōng
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