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2021年上半年全国教师资格证：保教知识与能力（幼儿园）真题以及答案解析

一、单项选择题

1.《幼儿园工作规程》规定，新生入园时，幼儿园要进行（

）。

A.幼儿知识与能力测评

B.幼儿智力测查

C.幼儿家长测评

D.幼儿健康检查

答案：D。

解析：本题考查《幼儿园工作规程》。《幼儿园工作规程》第十条中明确指出“幼

儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查，合格者方可

入园。幼儿入园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查。”故本题答

案为D。

2.幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容的游戏是（

）。

A.角色游戏

B.结构游戏

C.智力游戏

D.表演游戏

答案：D。

解析：本题考查游戏的分类。表演游戏是儿童按照童话或故事中的情节扮演某一

角色，再现文化作品的内容的一种游戏形式。A项，角色游戏是幼儿通过扮演

角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主

题，如娃娃家、商店、医院等，所以又称为主题角色游戏。B项，结构游戏又称

建构游戏，是指利用各种结构材料或玩具（如：积木、积塑、沙石、泥、雪、金

属材料等）进行建构活动的游戏。C项，智力游戏是根据一定的智力任务设计的，

以智力活动为基础的一种有规则的游戏。故本题答案为D。

3.在科学活动《奇妙的气味》中，教师准备了分别装有水、食醋、酱油等液体的

瓶子，请幼儿看一看，闻一闻。幼儿在活动中使用了什么方法？（

）

A.实验

B.参观

C.观察

D.讲述

答案：C。

解析：本题考查幼儿园教学活动的方法。观察法是指教师有目的、有计划地引导

幼儿感知客观事物的一种方法。在运用观察法时应强化感官训练，让幼儿看看一

看、听一听、闻一闻、摸一摸、尝一尝，对年龄越小的幼儿越应是这样。A项，

实验法是幼儿在教师指导下，运用一定的材料、设备进行动手操作，观察和研究

这种操作所引起的现象和过程，验证自己的设想，以获取知识的教学方法。这种

方法较多运用在科学活动中。B项为干扰选项，没有这种教学方法。D项，讲述

法是指教师通过生动的口头语言叙述，说明要讲解的教学内容的一种教学方法。

故本题答案为C。

4.下列各项中，不属于课程四要素的是（

）。

A.课程设计

B.课程目标

C.课程组织与实施

D.课程内容

答案：A。

解析：本题考查课程的要素。课程四要素包括课程目标、课程内容、课程组织、

课程评价。课程设计不属于课程四要素，故本题答案为A。

5.妈妈带3岁的岳岳在外度假。阿姨打来电话问：“你们在哪里玩？”岳岳说：

“我们在这里玩。”这反映了岳岳思维具有什么特征？（

）

A.具体性

B.不可逆性

C.自我中心性

D.刻板性

答案：C。

解析：本题考查前运算阶段的特点。思维的自我中心性是指幼儿不能从对方的观

点考虑问题，以为每个人看到的世界正如他自己所看到的一样。岳岳说“我们在

这里玩。”表明岳岳认为他知道自己在哪里，别人也和他一样知道他在哪里。A项，

具体性是指幼儿思维的内容是具体的。幼儿在思考问题时，总是借助于具体事物

或具体事物的表象。B项，不可逆性是指不可逆性是指儿童的思维只能朝一个方

向进行，不能在头脑中使物体恢复原样。D项，刻板性是指幼儿的思维缺乏灵活

性。故本题答案为C。

6.“做人，做中国人，做现代中国人”这一教育目的提出者是（

）。

A.张雪门

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.张宗麟

答案：C。

解析：本题考查陈鹤琴。陈鹤琴提出，陈鹤琴创建了“活教育”理论体系，其中

“活教育”的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”，这也是教育的根本问

题。A项，张雪门提出“行为课程”的理论，幼稚园行为课程理论的基本思想是

“生活即教育”“行为即课程”。B项，陶行知确立了“生活即教育”“社会即

学校”“教学做合一”的生活教育理论。D项，我国第一位男性幼稚园老师，代

表作有《幼稚教育概论》《给小朋友的信》《乡村教育经验谈》等。故本题答案

为C。

7.保护幼儿听觉器官的正确做法是（

）。

A.引导幼儿遇到噪音时捂耳、张嘴

B.经常帮助幼儿掏耳、去耳屎

C.要求幼儿捏住鼻翼两侧擤鼻涕

D.经常让幼儿