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中文系五匪子独家材料｜球球别二传/拼团/倒卖｜非购自本人造成侵权一切后果自负

逼格词汇替换大全

注意！注意！注意！

逼格词汇不可通篇使用(ノ๑`ȏ´๑)ノ︵⌨

如想使用，必须精准而且恰当，切必须搭配较为通俗的语言。

如想大量使用逼格词汇，必须建立在论述性语言精彩充分的前提下。

正确的使用方式：

传统习俗凝结了华夏记忆里的风与火，深刻地烙印在每一个中国人的文化心理积淀中。

错误的使用方式：

传统习俗对我们的民族很有好处，它是一种文化心理积淀。

为什么这样用不好：因为在使用的时候没有信心和成熟度，用在相对平直的语言当中

会显得突兀，超尬。

所以，这种投机取巧的招数，非熟悉不用，非合适不用。切记切记。

注：加粗文字为原词汇，下方为其逼格替换说法，再下为例句

名词性逼格词汇替换

生活篇

电视节目/偶像/手游等

消费主义语境下的快餐式娱乐符号

例句：目视当下，消费主义语境下快餐式的娱乐符号充斥着我们的生活，我们的灵魂，

似乎已经追不上我们的生活。

短视频

短平快的感官刺激和快速更替的井喷式的信息

例句：短平快的感官刺激和快速更替的井喷式的信息诚然可以让我们获得短时间的心灵

满足。

高新科技

物质文明的提纯者与精神文明的选择者

例句：面对高新科技——这一物质文明的提纯者和精神文明的选择者，我们却陷入了一

种两难境地——它带来的便利和消弭的生活情致，哪一个于我们才是更重要的？

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崇洋媚外类的坏现象

多元文化融合的当下产生文化冲突，而导致本民族文化在社会生活中易被忽视的不利局

面

过洋节无可厚非，但值得思考的是多元文化融合的当下产生文化冲突，而导致本民族文

化在社会生活中易被忽视的局面。

传统文化

儒教传统下精神文明符号的凝结

例句：如今，复兴传统文化，这一儒教传统下精神文明符号的凝结，拥有了空前的必要

性与现实意义。

获得成功

功利目的是实现阶级提升/获得世俗成功

“小镇做题家”的功利目的，固然是实现阶级提升，获得世俗成功，但不可否认知识的学

习也会给他们带来不同于父辈与祖辈的，知识存量的增加与理性韬养。

教育

对文化的选择，传递和创造

例句：教育是对文化的选择，传递和创造，智育如此，美育和体育也是如此。如果只强

调智育，那么美育和体育文化中值得珍视和传承的部分，就会消失在一代人的忽视中。

学习知识

知识存量的增加和理性韬养

例句：对于青少年而言，通过学习知识，获得知识存量的增加和理性韬养固然重要，而

美育和体育的重要性同样不可忽视。

阅读

缓慢、深长的严肃文学阅读体验

例句：比起快餐式的短视频带来的感官刺激，我更倾向于进行缓慢、深长的严肃文学阅

读。

提高修养

停下来等一等我们的灵魂

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例句：尽管在物欲被高度强调的当下稍事娱乐无可厚非但我也想说，是时候停下来，

等等我们的灵魂了。

走入社会

体验非模拟的社会结构与圈层，亲历真实的生存挑战

例句：在象牙塔中学习知识之余，青少年也应该体验非模拟的社会结构与圈层，亲历真

实的生存挑战：兼职实习使人独立，志愿者活动使人拥有有同理心，社区活动使人建立

公民意识……

注重精神文明

拥有深刻的表达，丰满的心灵，饱胀的思想

例句：传统习俗绝非过时之物，反而深入探寻，能帮助我们拥有深刻的表达，丰满的心

灵，饱胀的思想。

人物篇

底层人民

阶级层面的立国之基

例句：在扶贫工作中，应将底层人民——这一阶级层面的立国之基的诉求，切实落于实处

普通劳动者（如外卖小哥）

社会机器正常运转的维系者

示例

重建劳动的尊严，要从尊重每一个社会机器正常运转的维系者开始。

奉献者

让渡自身利益实现集体主义目标的奉献者

示例

终南山院士和科学家潘建伟，何尝不是让渡了自身利益，去实现集体目标的奉献者呢？

英雄人物（如边防战士）

物质文明与精神文明凝结的丰碑

示例

“清澈的爱，只为中国”