小公鸡和小鸭子新ppt课件.pptxVIP

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5

小公鸡和小鸭子

第一课时

初读感知

学习字词当堂检测

1

头戴大红帽,身披五彩衣,好像小闹钟,

清早催人起。

(猜一动物)

公鸡

2

让我们走进课文,看看小公鸡和小鸭子之间发生的有趣故事吧。

3

学习目标

1.认识“块、捉”等13个生字和提土旁1个偏旁。(重点)

2.通过朗读比较,联系上下文,了解“吃得很欢、偷偷地、

飞快地”的词语的意思,体会加上描述动作情况的词语使句子更生动形象。(重点)

4

请同学们自由朗读课文,努力读准字音、

读通句子。

自读提示

5

识字巧方法

快乐缺了心,土字凑一凑。

识字巧方法

手足捉迷藏

一块

土块

捉拿捕捉

kuài

zhuō

6

识字巧方法

刀下山倒压住心

识字巧方法

真字缺俩点

着急焦急

笔直一直

zhí

7

识字巧方法

双人街上走二土走丢了

识字巧方法

歹徒拿匕首

行李进行

淹死死亡

xíng

8

识字巧方法

人言不可信眼见为实证

识字巧方法

很字去掉双人,插一足。

相信信任

跟随跟踪

xìn

gēn

9

忽然忽快忽慢

喊叫

呼喊

hǎn

识字巧方法

请“勿”放“心”上

10

识字巧方法

自字长横,撇加竖钩。

身边身材

shēn

11

xínɡ(行走)

hánɡ(一行)

读一读:行(xínɡ)走在林荫小道上,旁边的一行(hánɡ)行

树•木对我点头微笑。•

12

小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!

读一读下面的句子,看看你有什么发现?

加点的字

是多音字!

捉急直

块喊忽信

13

靠近河流的地方。

一同。

以各种不同姿势划水前进。

特别迅速。

很多。

暗暗,形容行动避人、不欲使人觉察。

拯救某人的生命;救助有生命危险的人。

【一块儿】

【许多】【河边】【游泳】【偷偷】【救命】【飞快】

14

指名读课文,同学互评:字音是否正确,

句子是否通顺。

检查自读情况

15

他们他

结构:左右

音序:T部首:亻

组词:他们他人

造句:他们手拉手一起往家跑。

书写指导:左窄右宽,注意“也”字的横折钩要靠近单立人,要长一点,“也”字的竖弯钩起点低,弯要拉长。

16

河边河

结构:左右

音序:H部首:氵

组词:小河河流

造句:一条小河从我家门前流过。

书写指导:三点水呈弧形,不在一条直线上,“可”中的“口”在横中线与竖中线交叉的位置,要写得小一些。

17

shuō

说话说

音序:S部首:讠

组词:说话说笑话

造句:同学们不要在课堂上随意

说话。

构:左

构:左

构:左

构:左

书写指导:左窄右宽,右边的“兑”中的点要比左边言字旁的点稍低,稍小。

18

也去也

结构:独体

音序:Y部首:乛

组词:也去也是

造句:看到哥哥去,妹妹喊着也去。

书写指导:注意横折钩向右上倾斜,竖弯钩的弯要长一些。

19

飞快地

结构:左右

音序:D部首:土

书写指导:左窄右宽,“也”字的横折钩要穿插到提土旁横和提的中间,要斜一点。

组词:草地山地

造句:小羊正在草地上吃草。

20

tīng

听见听

结构:左右

音序:T部首:口

组词:听见听话

造句:我听见了他们说话的声音。

书写指导:注意口字旁在竖中线之上,瘦长一些。

21

哥哥

结构:上下

音序:G部首:口

组词:哥哥大哥

造句:我有一个好哥哥。

书写指导:中间的长横从横中线起笔,略微向右上方倾斜。两个“口”要写扁一些,竖和竖钩几乎在同一直线上。

22

课堂小结

初读课文后,你感受到了什么?

初读课文后,我感受到了小公鸡和小鸭子之间的团结友爱,互相帮助。

23

mánɡliányilián

一连。

xínɡzhí

直行

zhǎopénɡyounǐ一、找朋友,你快

kuàiláibānɡ来帮忙连

24

kànpīnyīnxiěcí

二、看拼音,写词语。

tāmenshuōhuà

héshuǐ

yěshì

25

bǐxínɡ比cí形近

地方

也是

哥哥哥

可可以

zì,zài组

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