幼儿教育知识大全.pdf

幼儿教育知识大全

在小区的孩子里面，小乖和家家是学步比较早的，看着他们走

得逍遥自在，大家就说起了孩子学走路的问题。

小乖妈：孩子走路早晚主要是跟遗传有关，走得早并不见得将

来运动能力就好，走得晚也不意味着将来运动能力差，所以没必要

大家比来比去的，1岁的孩子其实已经能听懂好多话了，不要因为

孩子走得晚就给他负面评价。

家齐爸：其实家长的态度很重要。我的一个朋友，家里雇了两

个保姆，加上妈妈，三个人每天轮流抱着孩子不放手，结果最近朋

友对我说，孩子的大动作开展得很不好。所以，当家长的，“该放

手时就放手”。

小乖妈：环境设置也很重要。从小乖开始会爬，我就在家里铺

了很多塑胶地垫，但是不管面积多大，孩子总是要往外跑，我可不

想整天把孩子限制在一个小圈子里，干脆把瓷砖地面擦干净，随便

爬，随便走。正值冬季，小乖的姥姥、姥爷看了，不禁责问“孩子

不凉吗?”

冉冉妈：我姐帮我带孩子，我要把孩子放在地上，她就数落

我，说我凉着孩子了。可是孩子在床上怎么练习?

小乖妈：后来我给孩子套上了护膝，因为我用一次性纸尿裤，

不穿开裆裤，所以我想也不会很凉。只有手整天撑在凉地面上，但

是小乖自己活动得兴高采烈，我也就随他去了。小乖学步时经常摔

跟头，我也从不大惊小怪。

洋洋妈：我看家家的爷爷奶奶也是，一次家家在外面摔倒了，

爷爷镇定自假设，后来还说：“我们家家才不害怕。”

冬冬妈：冬冬其实会走了，可就是不敢走，走几步就赶紧扶着

妈妈或者扶着桌子、床什么的。现在我想明白了，小乖妈用纸尿

裤，孩子不会随地大小便，所以地面容易保持干净。奶奶带冬冬，

是要往地上把尿的，冬冬又穿开裆裤，所以奶奶绝对不愿意让冬冬

坐到地上——可是哪个孩子学步不会摔几个屁股墩的?奶奶总扶着冬

冬，不许他摔跤，让冬冬觉得，摔一跤很可怕，坐到地上是很事，

所以不敢走路。

可可妈：有一次我和小乖妈一起带孩子去游乐场，遇到了另一

位妈妈和姥姥带着1岁2个月的儿子。妈妈说，孩子其实走得很

好，但就是害怕，不敢自己走。当时孩子在玩时，踩到了地垫边一

个坎上面，身体就倾倒了，地面软软的，一点也不会受伤。但是从

那时开始，只要孩子走到那附近，姥姥就提醒“刚刚怎么着来的?”

或者“宝贝，刚刚咚咚咚!”如此大惊小怪，让孩子觉得危机重重，

敢放开了走路才怪。

小乖妈：还有一点，当时咱们跟那位妈妈只在一起大概半小

时，那位妈妈居然说了三回“我儿子就是不敢走”这一类的话，其

实我觉得妈妈的语言对孩子暗示性很大，也许孩子开始没怎么害

怕，妈妈频繁地这样说，孩子会觉得自己就是害怕，就是不敢走。

婴儿教育专家点评：其实孩子走得早、走得晚并不重要，重要

的是，在学习走路的过程中，由于家长不同的态度和不同的环境准

备，孩子终究是得到了对自主开展的支持还是处处受阻碍、处处受

束缚，是得到了自信、成就感还是挫败感，是开展了敢于尝试、勇

于行动的个性，还是变得懦弱、害怕尝试和行动?

当宝宝悲伤、愤怒、抑郁或惊慌失措时，他所需要的也许只是

爸爸妈妈能聆听他的诉说。孩子只希望父母能够耐心听完他的诉

说，不要爸妈对自己的表现作任何评价，也不要他们提任何建议。

所以，允许你的孩子向你诉说他的感受。你不要对他妄加评

论，也不要急于帮他解决问题。通常，他需要知道的只有一点--你

关心他，你愿意花时间来听他的诉说。让他告诉你发生了什么事，

必要时，你可以提一些问题引导他诉说。

小提示：爸爸妈妈在向宝宝提问时一定要注意，不要使你的问

题变成质问。

接纳你孩子表现出来的情绪，不要评价，不要歪曲。描述你所

看到的情绪表现：

小家伙，比赛输了，你很生气吧?

看上去你的朋友令你心烦意乱。

这类对情绪的反响，有助于孩子了解自己的内心感受。就像照

镜子一样，宝宝通过看自己在镜子中的形象了解了自己的相貌、身

材等身体特征，通过听爸爸妈妈对他感受的反响了解自己的情绪特

征，孩子还可以据此对自我情绪进展修饰和改变。

通过给孩子的情绪命名的方式来反映他的情绪，可以让孩子了

解：自己的情绪是正常的，可以被别人承受。同时，它还使孩子知

道：别人了解他们的感受。这是帮助孩子控制情绪的最重要的一

步。

小提示：当我们对孩子的情绪表示肯定时，不要翻来覆去地重

复一两句话，否那么孩子会对你的话不以为然，甚至认为你口是心

非。

这时，你可以和他讲道