贾勇指导张博渊语文七赞陈卓、郭薇、张璐 .pptx

怎样复习文言文;与儿女讲论文义（）?;文言文考点2．意义和用法，举例

可以为师矣（古义：；

今义：）?;把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

(1)此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之。

(2)陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。

【答案示例】（1）这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣，希望陛下能够亲近他们、信任他们。

（2）、陛下也应当亲自多加考虑（向他们）询问治国的正确道理，辨识、采纳正确的意见。

【解析】：此题考查对文言文句子的翻译，翻译时要做到意思完整，语句通顺。第（1）句中要抓住关键“此”“悉”“之”几个字（2）句中要注意“亦”“宜”“咨诹”。;4、《咏雪》只是客观地写出谢家子弟咏雪的事，对“兄子”与“兄女”的两个比喻并未加任何评论，但作者的褒贬却已在其中，一望而知，为什么？

答：作者也没有表态，却在最后补充交代了道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。;饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。

孔子极力提倡“安贫乐道”的思想，认为真正有道德、有理想的君子，不会为物质享受而奔波忙碌。并且认为不凭道义而获得的富贵，就像虚幻的浮云一样。

贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！

高度赞扬颜回安贫乐道、淡泊名利、不与世俗同流合污的高贵品质

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

人一定要有志气、品格。在任何时候、任何情况下都不能改变自己的心志，应该坚定信念、矢志不渝。;一词多义：

期：陈太丘与友期行：约定期日中：约定的时间

去：太丘舍去：离开去后乃至：离开

不：尊君在不：通“否”，句末语气词，表询问。

待君久不至：没有不亦乐乎：不

舍：太丘舍去：放下、放弃不舍昼夜：放下、放弃

若：未若柳絮因风起：像，如同星汉灿烂，若出其里：像，如同

过中不至，则是无信：是不知为不知，是知也：这

过中不至，则是??信：守信

与朋友交而不信乎？信：真诚、诚实。;约定;一词多义：

于：吾十有五而志于学：在

于我如浮云：对于

为：可以为师矣：成为为人谋而不忠乎：替

知：人不知而不愠：了解

温故而知新：领悟？（查字典感觉应为“知道、懂得”）

知之者不如好之者：懂得、知道（查《古代汉语词典》为同一义项）

乐：不亦乐乎：乐：高兴、快乐

好之者不如乐之者：乐：以…为乐趣;6、虚词：;判断下列句中“而”字的用法：

（1）人不知而不愠

（2）为人谋而不忠乎

（3）与朋友交而不信乎

（4）吾十有五而志于学

（5）三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲;（6）学而不思则罔，思而不学则殆

（7）曲肱而枕之

（8）不义而富且贵

（9）择其善者而从之，其不善者而改之

（7）博学而笃志，切问而近思;【词类活用】

1。学而时习之。（时）

??时：时间名词用作状词，时常，时时（按时）。

2.吾日三省吾身。（日）

??日：每天，名词作状词。

3.传不习乎。（传）

??传：老师传授的知识，动词作名词

4.温故而知新。（故）（新）

??故：形容词用作名词，指学过的知识。

??新：形容词用作名词，指新的理解与体会。

5.饭疏食饮水：饭：名词用作动词，吃饭。;虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半”。其此之谓乎？;注意生字词;嘉肴（yáo）：美味的菜。

嘉：好、美。肴：用鱼、肉做的菜。

旨：甘美。

至道：最好的道理。至：达到极点。

是故：所以。

困：不通，理解不了。

自反：反省自己。

自强（qiǎng）：自我勉励。强：勉励。;教学相长（zhǎng）意思是教和学互相促进。教别人，也能增长自己的学问。

《兑（yuè）命》《尚书》中的一篇。兑通说（yuè）指的是殷商时期的贤相傅说（yuè）。

学（xiào）学（xué）半：教人是学习的一半。第一个“学”是教的意思。

其此之谓乎：大概说的就是这个道理吧。其：表示推测。;虽有嘉肴，弗食，不知其旨也虽有至道，弗学，不知其善也是故学然后知不足，;教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：