湖北省天门市20222023学年八年级下学期期末考试语文试题（）.docx

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湖北省天门年八年级下学期期末考试语文试题（）

天门市2022-2023学年第二学期期末测试

八年级语文参考解析及评分说明

一、积累与运用（22分）

1．C（2分）2．B（2分）3．B（2分）4．D（2分）5．A（2分）

6．综合性学习（4分)

（1）“五一”期间淄博酒店竟“坐地降价”（2分，意近即可)

（2）示例：

尊敬的杨市长：您好！我是思源学校晓红同学，淄博烧烤持续火爆，我建议我们可否这样借鉴：1.为本地烧烤建设几处规范场地；2.给本地烧烤企业设置最高限价。（3.交管部门制定道路畅通措施，最大限度方便食客停车；4.酒店业禁止涨价……）

（2分，有称呼、问候、自我介绍、建议，意近即可)

7．（1）窈窕淑女（2）山光悦鸟性（3）落日故人情（4）一任群芳妒

（5）何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足（6）海内存知己天涯若比邻

（每空1分，见错该空无分）

二、阅读（共48分）

（一）古诗赏析（4分）

8.（1）“缺月挂疏桐，漏断人初静”营造了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围，为“幽人”、“孤鸿”的出场作铺垫。（2分，意近即可）

（2）赞同。这首词表面写“孤鸿”：被惊醒的“孤鸿”，在寒枝间飞来飞去，也不肯栖息，最后停落在寒冷的沙洲，孤独寂寞。苏轼以“孤鸿”自喻，是说自己宁愿孤独自处也不愿屈从依附，寄托了他清高自许、不愿随波逐流的情怀。（2分，言之有理即可）

（二）文言文阅读（10分）

9．B（2分）10．A（2分）11．D（2分）

12．（1）真的没有千里马吗？其实是他们真不识得千里马啊！（2分，重点是翻译反问句式，意近即可）

（2）他们问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，就更不必说魏晋了。（2分，重点是翻译“乃”“无论”，意近即可）

（三）名著阅读（9分）

13．有正义感、讲原则；勤奋好学，坚持不懈。（2分，意近即可）

14.示例1：保尔在车站食堂工作时,一个男孩要他六点换班，他拒绝了男孩的无理要求,并回应如若打架，他会奉陪。

示例2：革命者朱赫来被捕后，保尔勇敢冲上前，痛打押送朱赫来的士兵，救出朱赫来。

示例3：在火车上，几个投机商人欺负保尔和丽达，保尔将他们痛打一顿，并协助铁路肃反委员会检查车厢。

示例4：在党委宣传部办公室，保尔痛打下流无耻的法伊洛。

（3分，写一个例子即可，意近即可）

15.示例1：成长（成功）需要外界的帮助。朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。

曹先生是祥子的雇主，他是个比较正直和进步的旧知识分子，在生活上和精神上给祥子很多帮助，被祥子称为“圣人”。他自居是个社会主义者，他自己都不能够成为真正的革命战士，所以不可能从根本上帮助“祥子们”走上反抗旧社会的道路。

示例2：成长（成功）还需要自身的目标坚定、持之以恒。保尔的成功，除了有朱赫来的影响，还源自他自身的坚强意志和坚定信念。保尔也曾遭受失眠的痛苦，他没有选择沉沦，而是拿起笔作武器，继续投入革命的洪流中，实现自己的目标；而祥子，在遭遇一系列的打击后，理想破灭，最后选择了自甘堕落，沦为行尸走肉。

（4分，意近即可）

（四）说明文阅读（10分）

16．D（2分）

17．先提出“舌尖上的浪费”的社会想象，接着从城市餐饮浪费和消费前的环节浪费两个方面做了说明，最后发出美食不可辜负的呼吁。（3分，意近即可）

18．不能删除。“仅”“就”表限制，强调仅仅是我国城市餐饮业的餐桌食物浪费量已经很大了，从而以小见大，说明餐饮业整体浪费量更惊人。（2分，意近即可）

19．运用举例子、列数字的说明方法，具体准确的说明了校园浪费很大，使文章更有说服力。（3分）

（五）记叙文阅读（15分）

20．①母亲捡“地”②文学作品中对米加以经典描绘③讲述关于米的传奇典故（上帝惩罚不惜福的凡间生灵）（共3分，意近即可）

21．粒米之恩既指“粒米”是身体的营养来源之恩，又指母亲的辛苦养育之恩。这样的恩情在心中无比伟大，堪比皓月之辉，突出了对米的感激、敬重之情和对母爱的深切感受和赞美。（3分，意近即可）

22．想到了种子的生长不易、农民的养育不易、稻谷的收割不易、成米不易和米被抛弃浪费可能会有的伤心。（3分，意近即可）

23．我想重读“几十里”、“半麻袋”与“一海碗”，这几个词通过数量上的对比，强调一粒米背后的艰辛付出，来之不易。（3分，意近即可）

24．（1)总结全文、呼应标题与开头，使文章结构严谨、浑然一体。(2)明确“敬畏

一粒米”即是敬畏生命，点明了文章主旨，发人深思。（3分，意近即可）