人教版四年级数学上册期中复习要点整理.doc

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人教版四年级数学上册期中复习要点整理

第一单元??大数的认识?

1、10个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万。?

2、10个一千万是一亿，10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿。?

3、一(个)、十、百、万、十万、百万、千万、亿、十亿……都是计数单位。?

4、按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。?

数??位??顺??序??表?数???

级?……?亿???级?万????级?个?????级?

数???位?……?千亿位?百亿位?十亿位?亿位?千万位?百万位?十万位?万位?千位?百位?十位?个位?

计数单位?……?千亿?百亿?十亿?亿?千万?百万?十万?万?千?百?十?个?

5、每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。

6、读数时，只是在每一级的末尾加上“万”或“亿”字;每级末尾的0都不读，其它数位有一个0或几个0，都只读一个“零”。?

7、写数时，万级和亿级上的数都是按照个级上数的方法来写，哪一位不够用0来补足。改写“万”或“亿”作单位的数，只要将末尾的4个0或8个0去掉或加上“万”或“亿”字就行了。1.把多位数改写成“万”、“亿”。?中间要用“=”连接?

8、通常我们用“四舍五入”的方法省略尾数求一个数的近似数。?

方法是：看尾数最高位上的数，假如是4或比4小，就把尾数舍去，并在数的末尾添上一个计数单位“万”或者“亿”;假如是5或比5大，要在前一位加1，再把尾数舍去，添上计数单位“万”或者“亿”。????

得出的是近似数，中间要用“≈”连接。?

9、表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，…都是自然数。一个物体也没有用0表示，?0也是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。?

10、我国在十四世纪创造的至今仍在使用的计算工具是算盘。算盘上方一个珠子代表5，下方一个珠子表示1。?

11、在计算器上，ON/C键是开关及清屏键，CE键是去除键，AC键是归0键。+、-、×、÷键是运算符号键。

第二单元??角的度量?

1、直线没有端点，可以向两端无限延伸，不能测量它的长度。?

2、射线有一个端点,可以向一端无限延伸，不能测量它的长度。?

3、线段有两个端点，可以量出它的长度。?

4、把线段的一端无限延长，就得到一条射线。把线段的两端都无限延长，就得到一条直线。线段和射线都是直线的一局部。?

5、过一点可以画无数条直线和射线。过两点只能画一条直线。?

6、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这一点是角的(顶点)，这两条射线是角的(?边?)。??角通常用符号(“∠”)来表示。?

7、角的大小与角的两边画出的长短没有关系，角的大小要看角两边叉开的大小，角的两边叉开得越大，角就越大。?

8、角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。?

9、量角器是把半圆平均分成180等份，每一份所对的角的大小就是1度，记作“1°”。?

10、对顶角相等。

11、三角形三个角的和是180度。四边形的四个角的和是360度。?

12、直角等于90度，平角等于180度，周角等于360度。?

13、1平角=2直角。1周角?=?2平角?=?4直角。?

14、锐角小于90度。钝角大于90度而小于180度;?

15、锐角?

这是把B扩大了2倍，而积也应扩大2倍。即215×2=430，所以A×B×2=(430)。?

例如2：??：2×A×B=200，那么A×B=(????)。?

这是把A缩小了2倍，而积也应缩小2倍。即200÷2=100，所以A×B=(100?)。?

②一个因数扩大或缩小假设干倍，另一个因数缩小或扩大一样的倍数，积不变。?

例如：??：A×B=510，假如A扩大了5倍，B缩小5倍，那么积是(?510?)。?

③一个因数扩大m倍，另一个因数扩大n倍，?那么积就扩大m×n倍。?

④一个因数缩小m倍，另一个因数缩小n倍，?那么积就缩小m×n倍。?

④一个因数扩大m倍，另一个因数缩小n倍，?假如mn那么积扩大(m÷n)倍。假如m?

6、?速度×时间=路程????路程÷时间=速度??????路程÷速度=时间?

单价×数量=总价????总价÷数量=单价??????总价÷单价=数量?

第四单元???平行四边形和梯形?

1、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。

2、在同一个平面内假如两条直线相交成直角，就是说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。?

3、假如两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也(互相平行)。?

4、假如两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线也(