6年级下册道德与法治部编版教案第四单元 日益重要的国际组织.pdf

9日益重要的国际组织教案

第二课时

一、教材分析

本课题设置了三个板块：“国际组织”“联合国和世界贸易组

织”和“中国与国际组织”。

“国际组织”板块设置的主要目的是让学生了解国际组织的形

成、类型和作用方面，帮助学生对国际组织形成一个总体认知。

“联合国和世界贸易组织”板块设置的主要目的是引导学生了

解联合国和世界贸易组织，让学生体会联合国发挥着无可替代的作

用，了解中国加入世界贸易组织后对我国和世界都带来了巨大的影

响。

“中国与国际组织”板块设置的主要目的是引导学生了解中国

在联合国和其他国际组织中的地位及作用，感知我国在国际事务中

日益增强的影响，让学生感受中国为推动世界和平和发展所作出的

努力。

二、学情分析

本课学习的是国际政治方面的内容，对六年级学生来说，这与他

们接触的生活有一定距离，属于全新的内容，可能对于他们来说比较

深奥和枯燥，学习起来比较吃力。因此教师重点要培养学生的见识逐

步延伸到社会，让他们的眼光不再限于自己、家庭和学校，而是逐步

拓展到整个社会生活。

在知识层面上，六年级的学生对国际组织以及不同国际性事务

方面的内容比较陌生，也比较遥远。在内容层面上，本课知识性较强，

趣味性不足，因此教师要努力挖掘课本知识和拓展资料，激发学生的

学习兴趣，养成关心国家大事，关注社会热点的好习惯。

三、教学目标

1.了解联合国的由来、标志、主要机构，及其性质和作用。

2.通过了解世界贸易组织的标志和中国加入世界贸易组织的影

响，了解世界贸易组织的性质和作用。

四、重点难点

【教学重点】

知道联合国、世界贸易组织的性质和作用。

【教学难点】

初步了解联合国在解决全球性问题中发挥的作用。

五、教学过程

教学准备：

教师准备：搜集联合国秘书长、联合国大会等相关资料和图片。

学生准备：了解联合国组织的相关资料。

（一）激趣导入

1.视频导入：观看介绍联合国组织的视频，了解联合国组织作用。

引出课题：日益重要的国际组织——联合国和世界贸易组织。

2.谈话导入：举例当今世界众多的国际组织里，比较重要的两个

——联合国和世界贸易组织。

（二）探究作用

1.新知了解：通过介绍联合国的视频，了解联合国组织的背景

资料。引导学生进一步了解联合国的性质及其作用。

2.了解来历：结合教材第68页的“阅读角”，了解联合国的来

历，拓展学生的认知。

3.展示旗帜：介绍联合国旗帜的颜色蓝色，正中白色的联合国

徽记的概念和意义。体现了联合国象征和平的宗旨。

4.认识资料：补充资料，介绍联合国的工作语言。体现了联合

国是最具普遍性、代表性的国际组织。

5.探讨交流：结合教材第69页正文内容，梳理联合国的主要机

构及其职权范围。扩充学生的知识面。

6.主要机构：

（1）播放视频介绍联合国的相关内容，结合教材第69页“活

动园”的内容，了解联合国主要机构的作用。增进学生对联合国职

责和作用的了解。

总结：联合国大会是联合国主要审议、监督和审查机构。

（2）播放视频介绍联合国的相关内容，了解联合国的构成，了

解联合国的相关知识。

安全理事会负有维护国际和平与安全的首要责任。

（3）了解国际法院的相关知识和作用，联合国最主要的司法机

关，是主权国家政府间的民事司法裁判机构。

（4）介绍联合国的主要结构——联合国经济及社会理事会，了

解其相关的作用和负责事项。

7.世贸组织：播放视频了解世界贸易组织，阅读教材70页关于

世界贸易组织的介绍。

8.搜索寓意：观察世界贸易组织的标志，理解标志的含义。

六道弧线组成的球形表示世贸组织是不同成员组成的国际机构。

象征世贸组织充满活力。

9.活动园：结合教材70页“活动园”的内容，了解中国2001年

加入世界贸易组织对中国和世界的影响。

点拨：中国加入世界贸易组织促进了中国经济的发展，也为世界

经济的发展发挥越来越重要的作用。

11.课堂小结：

（1）联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际

组织，在维护世界和平促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无

可替代的作用。

（2）