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班主任的角色形象及实现途径课件
目录CONTENTS班主任的角色定位班主任的核心职责班主任的素质要求班主任工作实现途径班主任工作面临的挑战与对策
01班主任的角色定位CHAPTER
班主任作为某一学科的任课教师，首要职责是传授学科知识，帮助学生掌握必备的基础技能。学科知识的传授者班主任需关注学生的道德品质发展，通过日常教育和组织德育活动，培养学生的良好品行。德育工作的承担者教育者角色
班主任需制定班级规章制度，确保班级秩序井然，为学生营造一个良好的学习环境。班主任需关注学生的日常行为，引导学生遵守校规校纪，养成良好的行为习惯。管理者角色学生行为的引导者班级秩序的维护者
班主任需密切关注学生的心
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