- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
黄梅县2023年春季期末质量检测试题
五年级数学
一、用心思考,正确填写。(每空1分,满分20分)
1.的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加上()个这样的分数单位就是最小的质数。
【答案】①.②.4③.14
【解析】
【分析】一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一,分子是几就有几个这样的分数单位;最小的质数是2,用2减去即可求出再加上几个这样的分数单位就是最小的质数。
【详解】2-=
则的分数单位是,它有4个这样的分数单位,再加上14个这样的分数单位就是最小的质数。
【点睛】本题考查分数单位和质数,明确分数单位和质数的定义是解题的关键。
2.18÷()===()÷40=()(填小数)。
【答案】30;35;24;0.6
【解析】
【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;
分数与除数的关系:分子相当于被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号;
分数化成小数,用分子除以分母即可。
【详解】==,=18÷30
==
==,=24÷40
=3÷5=0.6
即18÷30===24÷40=0.6。
【点睛】掌握分数的基本性质、分数与除法的关系、分数与小数的互化是解题的关键。
3.1040升=()立方米25秒=()分
()L()mL()
【答案】①.1.04②.③.80④.80⑤.3.003
【解析】
【分析】根据1立方米=1000升,1分钟=60秒,1L=1dm3=1000mL,1dm3=1000cm3,高级单位换算成低级单位,乘进率,低级单位换算成高级单位,除以进率,据此解答。
【详解】1040升=1.04立方米
25÷60=,所以25秒=分;
,,所以=80L80mL;
,所以3.003。
【点睛】本题考查单位之间的互化,关键是熟记进率。
4.把5米长的一条绳子平均分成7段,每段是这条绳子的(),每段长()米。
【答案】①.②.
【解析】
【分析】把5米长的绳子平均分成7段,根据分数的意义,即将这根绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成7份,则每份占7份的1÷7=,也即每段是这条绳子的;求每段长根据平均分除法的意义解答。
【详解】每段是这条绳子的:1÷7=
每段长:5÷7=(米)
【点睛】本题主要是考查分数的意义,解答此题关键是把单位“1”平均分成若干份,用分数表示时,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
5.用一根长60cm的铁丝焊接成一个正方体框架(接头处忽略不计),并在表面糊上红纸,至少需要红纸()cm2,这个正方体的体积是()cm3。
【答案】①.150②.125
【解析】
【分析】用一根铁丝焊接成一个正方体框架,那么铁丝的长度等于正方体的棱长总和,根据正方体的棱长=棱长总和÷12,求出正方体的棱长;再根据正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,分别代入数据计算即可。
【详解】正方体的棱长:60÷12=5(cm)
正方体的表面积:
5×5×6
=25×6
=150(cm2)
正方体的体积:
5×5×5
=25×5
=125(cm3)
【点睛】灵活运用正方体的棱长总和、表面积、体积计算公式是解题的关键。
6.有15袋饼干,其中14袋同样重,另一袋质量轻一些,用天平称,至少称()次能保证找出这袋较轻的饼干。
【答案】3##三
【解析】
【分析】把15袋饼干平均分成3份,每份5袋,即(5,5,5),第一次称,天平两边各放5袋,如果天平不平衡,次品就在较轻的5袋中;如果天平平衡,次品在剩下的5袋中;再把有次品的5袋饼干分成(2,2,1),第二次称,天平两边各放2袋,如果天平不平衡,次品在较轻的2袋中;如果天平平衡,次品就是剩下的那一袋;考虑最不利原则,次品在数量多的里面,最后把有次品的2袋饼干分成(1,1),第三次称,天平两边各放1袋,次品就是较轻的那一袋。至少称3次能保证找出这袋较轻的饼干。
【详解】
至少称3次能保证找出这袋较轻的饼干。
【点睛】找次品的最优策略:一是把待测物品分成3份;二是要尽量平均分,不能平均分的,应该使多的一份与少的一份只相差1。这样不但能保证找出次品,而且称的次数一定最少。
7.用0、1、5这三个数组成的三位数中,既有因数2,又是3和5的倍数的最大数是(
您可能关注的文档
- 人教版七年级数学上册同步备课 《第一章》1.1 正数和负数(教学课件).pptx
- 四川省成都市龙泉驿区客家小学校2023-2024学年五年级上学期期中素质检测语文试题.docx
- 人教版七年级数学上册同步备课 《第一章》1.5.2 科学记数法(教学课件).pptx
- 四川省广元市苍溪县2022-2023学年三年级下学期期中考试语文试卷.docx
- 云南省普洱市2021-2022学年二年级上学期期末检测数学试题.docx
- 山东省潍坊市寒亭区2022-2023学年一年级下学期期末数学试卷.docx
- 2022-2023学年海南省陵水县苏教版四年级上册期末考试数学试卷.docx
- 人教版七年级数学上册同步备课 《第二章》 整式的加减(单元解读课件).pptx
- 浙江省杭州市上城区2021-2022学年四年级下学期期末英语试题.docx
- 人教版七年级数学上册同步备课 《第一章》1.2.3 相反数(教学课件).pptx
文档评论(0)