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A.天天B.龙龙C.典典C一选择题A.30%B.75%C.2.5%BA.这些地区水资源非常匮乏B.家庭和睦，共同参与C.那里的水有丰富的营养物质A点拨：我国水资源的特点为，总量多，但人均水资源量少，地区分布不均，水土资源不相匹配。A.我国的人均水资源量排世界末位B.我国的人均水资源量是较多的C.我国的人均水资源量低于世界平均水平C二填空题饮用水生态滴灌淡水教科版科学五年级下册课件习题课件习题课件习题课件习题链接习题课件课堂再现习题课件课后小测习题课件实验探究习题课件*第三单元环境与我们第3课时珍惜水资源提示：点击进入习题二一三对点训练课堂再现课后小测知识归类四知识归类紧缺的水资源2.5%要点：目前可供人类直接利用的淡水资源很少，主要是河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水。易错：地球上的水资源很丰富，但是可供利用的淡水资源却非常紧缺。保护和有效利用淡水资源节水灌溉要点：地球上的淡水资源有限，我们要合理地开发和利用。对点训练A.水资源非常丰富不需要担忧B.淡水资源非常丰富可以随意浪费C.水是地球上所有生物生存不可缺少的物质淡水C点拨：地球上的水资源很丰富，但是可供利用的淡水资源却非常紧缺。A.地下水B.淡水湖与河流C.山区、南极与北极地区的冰与永久积雪CA.将石头丢进河里B.将生活污水排放入河C.打捞水中的垃圾×√B①一水多用，例如洗衣服的水用来冲厕所②用淋浴代替盆浴③为了节约用水，不洗脸刷牙，不洗澡④更换带有节水阀门的水龙头，及时关紧水龙头A.②③④B.①③④C.①②④C教科版科学五年级下册课件习题课件习题课件习题课件习题链接习题课件课堂再现习题课件课后小测习题课件实验探究习题课件*
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