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论文日志老师评语

1.毕业论文周志指点老师评语怎样写

评语：本文讨论了会计信息失真，对处理睬计信息失真有较

强的有用价值，供应了新的依据。

作者思路清楚，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较

作者思路清楚，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较

强。论文写作规范，语句通畅，达到了学校对学位论文的各种要求。

评语：论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。

即或在初稿中除了分段过细外，也没有发觉多少严峻的语法或拼写错

误。

作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中查找其小说中某个人物

的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的材料，

如何通过分析材料得出本人的结论这是论文写作应达到的目的，而恰

恰在这一点上，作者下了苦功夫。

评语：论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。论

文的选题很好，有创意。

为了写好这篇论文，作者作了肯定讨论，特殊是斯坦贝克的原著。

从作者对原著的引用状况不难看出，作者对原著的内容是相当熟识的。

语言也特别犀利，论文条理清楚、说理充分，观点具有独创性，

有肯定的参考价值，不失为一篇好文章。评语：论文选题有意义，在汲取学术界讨论成果的基础上，有本人的心得体会，提出本人的看

法，言之成理。

论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的规律性。

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文字通畅、流畅。

行文符合学术。评语：本文讨论了会计信息失真，对处理睬计信

息失真有较强的有用价值，供应了新的依据。

作者思路清楚，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较

强。论文写作规范，语句通畅，达到了学校对学位论文的各种要求。

强。论文写作规范，语句通畅，达到了学校对学位论文的各种要求。

评语：论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。

即或在初稿中除了分段过细外，也没有发觉多少严峻的语法或拼写错

误。

作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中查找其小说中某个人物

的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的材料，

如何通过分析材料得出本人的结论这是论文写作应达到的目的，而恰

恰在这一点上，作者下了苦功夫。

评语：论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。论

文的选题很好，有创意。

为了写好这篇论文，作者作了肯定讨论，特殊是斯坦贝克的原著。

从作者对原著的引用状况不难看出，作者对原著的内容是相当熟识的。

语言也特别犀利，论文条理清楚、说理充分，观点具有独创性，

有肯定的参考价值，不失为一篇好文章。评语：论文选题有意义，

在汲取学术界讨论成果的基础上，有本人的心得体会，提出本人的看

法，言之成理。

论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的规律性。

文字通畅、流畅。

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行文符合学术规范。今后要进一步总结阅历，对音乐训练模式进

行比较，这样可以把音乐教学教得更好。

论文能按时交稿，经过仔细修改，已经达到本科论文的要求。评

语：本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了

所学学问处理问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。

所学学问处理问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。

另外论文格式正确，书写规范，条理清楚，语言流畅。今后要进

一步总结阅历，对德育训练模式进行比较，这样可以把德育训练工作

得更好。

论文能按时交稿，经过仔细修改，已经达到本科论文的要求。

2.毕业论文评阅老师评语

论文选题符合专业培育目标，能够达到综合训练目标，题目

有肯定难度，工作量较大。选题具有学术参考价值。

该生查阅文献材料力量较强，能较为全面收集关于商业银行个人

理财业务的材料，写作过程中能综合运用所学学问，全面分析个人理

财问题问题，综合运用学问力量较强。

文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构支配科学，

次要观点突出，规律关系清晰，但缺乏个人见解。文题相符，论点突

出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了

较为丰富的文献材料，其时效性较强。

3.日记写老师的评语大全35个字

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在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永久燃烧着生命之火，永久都布满着生气与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们鄙视的人呢？他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的

益友，假如同学遇到不明白的问题，她还会急躁地教育我们，没错，

他就是我们的老师，“蜡烛时辰在提示着我们，

他就是我们的老师，“蜡烛时辰在提示着我们，要到处为他人着想。”

这或许是老师常说的吧！一年了，老师曾为了我们掉过多少“珍

宝”？而我们呢？却时常惹她生气，心中真是难受，也很懊悔：我，

一名中同学，没有全身心地努力。老师，我想对您说：“您为我们劳

累，任劳任怨；您带我们进入学问的海洋，在那里