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课时授课计划
授课时间:(第1周)
课题
第一课,走进闪客天地
课型
新授
第1教时
教学目的
学会启动和退出flashMx窗口。
了解flashMx窗口的基本组成
重点
难点
窗口的基本组成
教学方法
讲解法,小组合作探究法
教具
无
学具
无
教学环节
教师活动
学生活动
导入激趣
启动flashMx
教师出示几副flash作品,让学生观看,引起学习的爱好。
教师讲解:flash是美国的macromedia公司推出的一款软件,它可以帮助我们制作精彩的动画,好玩的游戏,有声有色的mtv以及精美的贺卡等等。flashMxzhong的Mx是它的版本号,功能强大,用flash制作的动画,生成的文献很小。非常适合在网络上传输。
让学生说一说自己喜欢的动画片。讨论,动画片是如何制作的。
让学生根据以前学习的启动程序的方法,启动flashMx
练一练:你还可以用什么方法启动flashMx
结识flashMx窗口。
学生练习。
让学生比较一下,flashMx窗口与我们学习的word窗口以及画图窗口有什么相同和不同的地方。
时间轴:时间轴记录了所有的动画信息,涉及动画的时间的控制、角色出场的顺序及其相应配合等,是控制动画流程的最重要的手段。
属性面板:在制作动画的过程中,当你选中任意一个对象后,在属性面板中就会出现该对象的所有属性,便于你对对象进行编辑。
面板区:面板区涉及混色器,颜色样本、组件、解答等常用的面板。这些面板都是浮动面板,按住起标题栏可以任意拖动他们的位置,单击起标题栏的关闭按纽可以关闭它。假如要再次显示它们,可以到窗口菜单中执行相应的命令。
对的关闭flashMx窗口,退出其程序。
学生讨论,重点了解不相同的地方。
学生根据教师的讲解进行相应的操作,重点查看属性面板和面板区各种组件的作用。
讨论:使用键盘上的tab键,可以隐藏或显示所有的面板。让学生试一试。
学生填一填,结识窗口的组成。
练一练。
板书设计
第一课,走进闪客天地。
flashMx程序的启动
flashMx窗口的结识
flashMx退出
教后记
由于是一个全新的程序,自己对这部分知识也不太了解,在教学中和学生共同提高。让学生互相交流。
课时授课计划
授课时间:(第2周)
课题
第二课,故乡的小屋
课型
新授
第1教时
教学目的
学会用flashMx中的新建和保存文献。
结识flashMx中的绘图工具箱。熟悉flashMx绘图工具箱中的箭头工具和矩形工具。
练习flashMx绘图工具绘制图形。
重点
难点
工具的使用。
教学方法
自我探究,任务启动。
教具
无
学具
无
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
结识flashMx工具箱
绘制小屋。
让学生自己启动flashMx程序。
指导学生结识工具箱中工具的名字。
教师讲解环节。
1、新建文档
启动flashMx后,会自动新建一个空白文档,在“属性”面板上会显示该文档的属性。
指导学生讨论和交流经验。
学生观测:flashMx工具箱与“画图”工具箱有什么相同和不同的地方。
练一练:写出工具的名称。(8页)
经验交流:
与小组的同学交流一下,从“属性”面板上你们能看出那些信息吗?
想一想:你还知道那些方法可以创建新的文挡?
2、修改文挡的属性。
2、填充颜色
组合命令的使用。
文献的保存
教师讲解:
环节1:单击“属性”面板上的“大小”按纽。
环节2:弹出“文挡属性”对话框,设立好文挡尺寸,单击拟定按纽。
环节3;开始绘画。
环节1:单击工具箱中的矩形按纽,在工具箱的颜色面板中将矩形的边框色和填充色都设立为浅绿色。
环节2:在编辑区底部拖动鼠标画一个矩形,画出的矩形即会填充上已设立好的浅绿色边框和填充色。草地的绘制就完毕了。
环节3:保持工具的选中工具,重新设立矩形的边框为黑色,填充色为橘黄色。在草地上方拖动鼠标画出橘黄色的小方框。
环节4:保持黑色的边框不变,设立填充色为深褐色,再在墙的上方拖出一个矩形,作为小屋的房顶。
把画好的图画保存。
教师小结
让学生讨论学到了那些东西。
学生练一练
请仿照课本绘制一个小屋。
学生按照教师的讲解进行操作。
注意:不要将两个矩形画重叠了。
环节5:选中工具箱中的箭头工具,移动光标指向矩形的右上角,光标会有一个变化。调整房顶的形状。
环节6:选中箭头工具,双击选中房顶,拖动它到合适的位置。
学生自己画门和窗。
自己学习保存和组合。互相交流经验。
板书设计
第二课,故乡的小屋
结识flashMx工具。
工具的使用
图画的组合和保存。
教后记
本节的任务很重,要给学生更多的练习时间只能在下一节。
课时授课计划
授课时间:(第3周)
课题
第三课,装扮故乡的小
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