《快乐的小蝌蚪》小班教案.pdf

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

《快乐的小蝌蚪》小班教案

《快乐的小蝌蚪》小班教案1

活动目标：

1、学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。

2、训练幼儿细致的观察力。

3、提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美术活动的快乐。

4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

5、培养幼儿的欣赏能力。

活动准备：

1、在自然角饲养小蝌蚪，供幼儿观察。

2、将幼儿分成若干组，每组供给一盘黑色颜料及抹布、黑色彩笔。

3、范画：在水中向各种方向游动的小蝌蚪。

活动过程：

1、教师引导幼儿观察：

(1)从自然角的小蝌蚪，引导幼儿观察：“你们看看，小蝌蚪长得什么样子?

它们是什么颜色?它们在水中是怎样游泳的?”引导幼儿讨论说出小蝌蚪有圆圆的

身体，细细长长的尾巴，在水中能向各个方向游动。

(2)教师和幼儿边念儿歌边在规定的场地学小蝌蚪游泳。

小蝌蚪，游呀游，摇摇尾巴点点头。小蝌蚪，真快乐，边找妈妈边唱歌。

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

2、教师引导幼儿画小蝌蚪。

(1)教师：“每组小朋友的桌上都放有一盘黑颜料和水彩笔，请小朋友想想，

你可以怎么做，能画出可爱的小蝌蚪呢?”让幼儿自己探索着画，老师在旁边指

导。

(2)请画的好的幼儿到前面画一画。

(3)教师祟范画，并讲解小蝌蚪的画法：

先用食指的指腹在颜料中轻轻蘸一下，然后把指腹按在纸上，再用彩色画上

弯弯曲曲的尾巴，这样一条可爱的小蝌蚪就在游动了，想画向不同方向游，只需

变换不同的方向压印。

(4)幼儿再次作画：教师指导。

A注意点画方法，画出不同方向游的蝌蚪。

B每次蘸颜料压印后，需在抹布上擦干净手指，再拿笔添画。

C蝌蚪尾巴不宜太长。

D大胆作画，仔细操作，保持画面干净。

3、幼儿作业后要求用肥皂洗净手。

4、活动延伸：

幼儿头戴小蝌蚪头饰，作《小蝌蚪找妈妈》的游戏。

活动反思：

春天到了，万物苏醒，孩子们对春天的这些现象也尤为关注。在同家长外出

踏青时，观察小蝌蚪，并把它们带到了我们身边。借此我选择了本节美术活动课

《快乐的小蝌蚪》。活动中，孩子们的情绪不错，注意力也较为集中，个别李孝

云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

先、阙歌小动作较多。另外我在示范蝌蚪画法的时候，由于需要换材料画尾巴，

这之间孩子们比较不能协调。我可以引出一个知识点，告知幼儿蝌蚪是先长身体

的，慢慢地才长出尾巴。这样就将多次按压身体后再添画尾巴的方法自然地教授

给幼儿了，他们也能更好地理解了。

《快乐的小蝌蚪》小班教案2

活动目标

1、提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美术活动的快乐。

2、训练幼儿细致的观察力和语言表达的能力。

3、学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间

交流。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

活动准备

1、物质准备：将幼儿分成若干组，每组供给一盘黑色颜料及抹布、黑色