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幼儿园小班美术公开课教案讲评:漂亮的帽子
幼儿园小班美术公开课教案讲评:美丽的帽子
活动目标:
1通过观赏美丽的帽子,引导幼儿感受生活中的美。
2在装饰帽子的活动中,巩固对三原色的认识,并鼓舞幼儿大胆的自由涂色,添画花纹。
活动预备:
1活动前搜集有特点的帽子布置成超市。
2美工活动用的棉签、宣扬色、油画棒等假设干。
3小雪花音乐磁带。
活动重点、难点:
1引导幼儿感受生活中的美。
2幼儿能够自由大胆的添画花纹和涂色。
活动过程:
1听音乐《小雪花》进入活动室,冬天就要到了,我们该怎样过冬呢?引导幼儿讲解并描述,可是我们现在还没有帽子呢,今日老师带你们到帽子店看一下好不好?
2带幼儿参观帽子店,老师有意识的引导幼儿观赏各种帽子,可提出以下问题:这里的帽子都有些什么样的?你最喜爱哪一顶?为什么?
有意识的让幼儿留意帽子的样式、颜色及帽子上的图案,使幼儿感受生活中的美,为下面的装饰帽子打下基础。
小伙伴,刚才我们都把售货员的柜台弄乱了,我们再把它摆整齐好吗?这次老师要求你们能够依据帽子的特征来摆,比如依据帽子的颜色或者制作的材料,能做到吗?让幼儿在帮忙摆帽子的过程中,学习关于分类的知识。
老师小结:小伙伴,帽子店的帽子真是多种多样呀,好多帽子上都有好看的花纹,有的上面有各种颜色的
直线,象彩虹一样,有的是有一个很可爱的图案,还有的是有好多的点,五彩缤纷的象是一场彩色的雨,还有的上面有好多的小动物或小花,特别美丽,你知道帽子有些什么用处吗?
引导幼儿讲解并描述。夏天的帽子能遮挡阳光,冬天的帽子能保暖,冬天就要到了,我们出去玩的时候肯定要戴好帽子,要不会感冒的
3提出课题要求,引起幼儿装饰帽子的爱好。
刚才我们看到了很多好看的帽子,你找到了自己最喜爱的帽子了吗?别焦急,我们可以来自己动手做一顶最喜爱的,想不想试一下?
出示已经作好的空白帽子图片,老师已经作好了好多,但是好看吗?为什么?下面请小伙伴来援助我好吗?
老师简约示范装饰用的方法,小伙伴可以象这个帽子一样用各种颜色的直线或曲线进行装饰,也可以用各种颜色的小雨点,还可以用自己喜爱的动物图案,自己想怎样装饰,就大胆的去做,装饰完后你喜爱什么颜色可以用棉签涂好,一个帽子可以是一种颜色也可以是好几种颜色。帮幼儿巩固对三原色的认识。
4幼儿作业,老师指导,重点鼓舞幼儿大胆添画,掌控涂色的方法,巩固对三原色的认识。
5作业讲评:
采纳幼儿自评和互评的方式,老师可提出以下问题:
你的帽子好看吗?为什么?你觉的谁的帽子也很美丽?为什么?
我们的帽子都很美丽,想不想戴上让大家看一下。
老师为幼儿拍照留念,使幼儿体验胜利的欢乐。
幼儿园小班美术公开课教案讲评:美丽的帽子
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