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济南市匡山小学二年级数学社团活动计划
王俊芳
一、指导思想
深入贯彻小学《数学》新课程标准精神。本着张扬学生个性,培养学生兴趣爱好和专长的教育理念,促进第一课题的教学,丰富学生的课外生活,激化学生对数学学习的兴趣,提高学生的数学应用能力,积极培养学生动手实践能力和创新精神,努力促进学生德、智、体、美、劳全面发展,使学生的综合素质不断提高。
二、活动安排
1.活动时间:周三下午
2.活动地点:以教室为主(视具体活动项目灵活安排)
3.活动课题:口算、速算;思维开发;解决问题的逻辑思维训练
4.活动形式:课题授课式、交流座谈式、演讲式、竞赛式、课外活动等
5.活动分组:学生自由选择感兴趣的活动小组
三、活动内容
各个不同兴趣小组中在以数学为中心教学的基础上,同时强化对各个兴趣小组课题的侧重点和数学基础知识的训练。选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材,例如最新科研成果、科学奥妙、趣味游戏、生活指南等,还可以增加一些奥数和趣味数学的内容。传授讲究趣味性、知识性、逻辑性和思维性相结合。
四、活动目标
1.增强课堂互动性,活跃学生的思维,提高学生语言表达能力。
2.使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法。
3.在心里素质上,让学生更自信,并学会去欣赏。
4.让学生的课外知识得到丰富,兴趣得到发展。
五、活动措施
认真组建数学兴趣小组,带领学生走进丰富的数学世界。
1.开学初组织成立数学兴趣社团。制定兴趣社团活动计划,落实详尽的兴趣社团活动方案,体现社团的特色。
2.兴趣社团活动定课程,为开展广泛的数学活动提供切实素材。把学生的数学活动落实到实处,为学生安排一定的时间,每周的活动有教师专门指导。力求做到周周有内容,有目标。
3.开展读报和阅读数学书籍活动,指导学生广泛阅读,让学生享受读报的快乐。要求有条件的学生自行购买数学书籍,课外阅读的书籍还可以向学校图书馆借阅。教师在学生开展阅读前都收集了一些书籍中的背景资料给学生。教材中的“思考题”和“你知道吗”等内容教师都在数学兴趣活动课上组织学生阅读并指导,适当的介绍拓展些的知识,鼓励学生自行阅读、独立思考等。利用生活中的数学资源,让学生体验数学的实用价值,增强学生学好数学的信心。
4.开展丰富多彩的活动,为数学兴趣社团活动提供动力支撑。
学生名单:二年级一班、二年级二班
活动内容:第一周:厘米的认识
?????????第二周:两位数加两位数进位加
?????????第三周:两位数减两位数退位减
?????????第四周:加减混合运算
?????????第五周:实践活动:我长高了
?????????第六周:画角和直角。
?????????第七周:乘法初步认识
?????????第八周:2、3、4的口诀
?????????第九周:乘加乘减
?????????第十周:6的乘法口诀
?????????第十一周:观察物体
?????????第十二周:7、8、9的乘法口诀
?????????第十三周:?倍的认识????????
第十四周:摆一摆
?????????第十五周:混合运算的拓展
成果展示:1、特色作业本。
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