苏教版六年级上册科学2.5生物的遗传教学课件.pptx

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苏教版科学六年级上册;01/;农民播种前,为什么要选颗粒饱满的种子?

饲养员留种鸡时,为什么要选体格匀称健壮的鸡?;→用连线的方法找出三名同学的父母。;与同学相互观察,找一找对方具有下面哪些特征。;为小动物找“家人”,描述它们与“家人”的相似之处。;为小动物找“家人”,描述它们与“家人”的相似之处。;柑橘风蝶,翅底色黑褐色,翅脉黑色,各翅室内具有长短不一的黄白色斑。前翅中室具有4条近乎平行的黄色线纹,后翅臀区具一枚橘红色的圆斑,内具一个黑点。后翅具有一对细长的尾突。;金边吊兰,叶片呈宽线形,叶缘有金色的边。;牵牛花,又叫喇叭花,有蓝、红、白、紫等花色,叶形有圆叶和裂叶。图中圆叶牵牛花与右下图的牵牛花是一家。;猫妈妈体色黄黑相间,颈部腹面是白色的,尾巴尖端是黑色的;小猫一只是黄色的,一只是淡黄色的,还有一只黑白相间,前肢和颈部呈白色,头顶有金黄色斑块。由此推测猫爸爸体色黑白相间,头顶、尾巴根处有金黄色的毛,腹部是白色的,四肢是白色的,尾巴是黑色的。;生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征,不仅指形态结构,还包括生理特点、行为方式等方面,这种现象称为遗传。;感谢聆听

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