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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
中考生物知识点总结
人教版中考生物知识点总结
生物中考是对初中生物学科知识点学生是否掌握的一次最大的检
阅,考察的范围是比较广的,这就要求学生在备考的时候要全面复习
学过的知识点。下面是店铺为大家整理的中考生物知识归纳,希望对
大家有用!
中考生物知识
第一章生物的生殖和发育
一、植物的无性生殖和有性生殖二、昆虫的生殖和发育
1.完全变态:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构
和生活习性差异很大,这种发育过程叫完全变态发育.卵→幼虫→蛹→成
虫。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
2.不完全变态:卵→若虫→成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、
螳螂
三、两栖动物的生殖和发育过程
1、青蛙发育过程:雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→蛙的卵块(体外受
精)→蝌蚪→青蛙
2、青蛙发育的四个时期:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
3、青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地,也能生
活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。
导致两栖动物分布范围和种类少的原因是:两栖动物的生殖和幼
体发育必须生活在水中,幼体经变态发育才能上陆。
4、环境变化对两栖动物繁衍的影响:导致两栖动物生殖和繁育能
力下降。出现畸形蛙的原因:水受到污染。
四、鸟类的生殖和发育过程
1、鸟卵的结构:胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用,
卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的
场所。卵黄、卵黄膜、胚盘是一个卵细胞。
2、鸟类的生殖和发育过程:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
雏。
第二章生物的遗传和变异
一、基因控制生物的性状
1、遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代间的差异。
生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的;
2、性状:生物的形态结构、生理特征和行为方式。
人体常见的遗传性状:耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝。
3基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。
4生物遗传下来的是基因而不是性状。
5、染色体、DNA和基因的关系:基因是染色体上能够控制生物
性状的DNA片断,DAN上有许多基因。在生物的体细胞(除生殖细胞
外的细胞中)中,染色体成对存在,基因也是成对存在的。
二、生殖过程中染色体的变化三、基因在亲子代间的传递
基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的
“桥梁”。亲代的基因通过生殖活动传给子代的。子代体细胞中的每
一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲。由于基因在染色体
上,因此,后代就具有了父母双方的遗传物质。
四、基因的显性和隐性
1、相对性状有显性和隐性之分。
2、隐性性状基因组成为:dd显性性状基因组称为:DD或Dd
4.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结
婚。因为这样,后代换遗传病的几率加大。
五、人的性别遗传
1、人类的性别,一般是由性染色体决定的。性染色体有X染色体
和Y染色体,一对性染色体为XX时为女性,一对性染色体为XY时为
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