高中物理人教版第六章万有引力与航天(省一等奖).docxVIP

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10.万有引力定律

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

第I卷(选择题)

一、选择题

1.两个相距为r的小物体,它们之间的万有引力为F.保持质量不变,将它们间的距离增大到3r.那么它们之间万有引力的大小将变为()

A.FB.3F

C.D.

2.如图所示,操场两边放着半径分别为r1、r2,质量分别为m1、m2的篮球和足球,二者的间距为r.则两球间的万有引力大小为()

A.B.

C.D.

3.有一质量为M、半径为R、密度均匀的球体,在距离球心O为2R的地方有一质量为m的质点.现从M中挖去半径为R的球体,如图所示,则剩余部分对m的万有引力F为()

A.B.

C.D.

4.假设地球是一半径为R、质量分布均匀的球体.一矿井深度为d(矿井宽度很小).已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零.矿井底部和地面处的重力加速度大小之比为()

A.1-B.1+

C.D.

二、多选题

5.牛顿时代的科学家们围绕万有引力的研究,经历了大量曲折顽强而又闪烁智慧的科学实践.在万有引力定律的发现历程中,下列叙述符合史实的是()

A.开普勒研究了第谷的行星观测记录,提出了开普勒行星运动定律

B.牛顿将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力推广到宇宙中的一切物体,得出了万有引力定律

C.卡文迪许在实验室中准确地得出了引力常量G的数值

D.牛顿推导出了引力常量G的数值

6.对于公式F=理解正确的是()

A.m1与m2之间的相互作用力,总是大小相等、方向相反,是一对平衡力

B.m1与m2之间的相互作用力,总是大小相等、方向相反,是一对作用力与反作用力

C.当r趋近于零时,F趋向无穷大

D.当r趋近于零时,公式不适用

7.关于引力常量G,下列说法中正确的是()

A.G值的测出使万有引力定律有了真正的实用价值

B.引力常量G的大小与两物体质量的乘积成反比,与两物体间距离的平方成正比

C.引力常量G在数值上等于两个质量都是1kg的可视为质点的物体相距1m时的相互吸引力

D.引力常量G是不变的,其值大小与单位制的选择无关

8.如图所示,三颗质量均为m的地球同步卫星等间隔分布在半径为r的圆轨道上,设地球质量为M,半径为R.下列说法正确的是()

A.地球对一颗卫星的引力大小为

B.一颗卫星对地球的引力大小为

C.两颗卫星之间的引力大小为

D.三颗卫星对地球引力的合力大小为

第II卷(非选择题)

三、填空题

9.用卡文迪许扭秤做实验,小球质量m1=0.01kg,大球质量m2=0.5kg,两球心间距为0.05m,两球的万有引力为________N。引力常量G=6.67N?m2/kg2。

10.火星半径为地球半径的一半,火星质量约为地球质量的.一位宇航员连同宇航服在地球上的质量为100kg,则在火星上其质量为________kg,重力为________N.(g取9.8m/s2)

四、计算题

11.宇航员站在某一星球距离表面h高度处,以初速度v0沿水平方向抛出一个小球,经过时间t后小球落到星球表面,已知该星球的半径为R,引力常量为G,求:

(1)该星球表面重力加速度g的大小;

(2)小球落地时的速度大小;

(3)该星球的质量.

12.如图所示,火箭内平台上放有测试仪,火箭从地面启动后,以加速度竖直向上匀加速运动,升到某一高度时,测试仪对平台的压力为启动前压力的.已知地球半径为R,求火箭此时离地面的高度.(g为地面附近的重力加速度)

参考答案

1.D

【解析】根据万有引力定律得:甲、乙两个质点相距r,它们之间的万有引力为F=;若保持它们各自的质量不变,将它们之间的距离增大到3r,则甲、乙两个质点间的万有引力F′==.

2.D

【解析】万有引力定律的数学表达式为F=.此定律的适用条件是:质量为m1和m2的两个物体必须是质点,或者是可视为质点的两个物体.因此,公式中的r为两个质点间的距离.操场两边的篮球和足球是两个规则球体,这两球间的距离为两球心间的距离,即为r1+r+r2,所以两球间的万有引力大小为F=.故选D.

3.A

【解析】质量为M的球体对质点m的万有引力F1==,挖去的球体的质量M′==。质量为M′的球体对质点m的万有引力F2==,则剩余部分对质点m的万有引力,F=F1-F2=-=.故选项

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从事中小学专业高端辅导20年,特级教师。

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