静夜思材料1-A6技术支持的课堂讲授-教学设计.pdf

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丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》

A6技术支持的课堂讲授——考核作业

材料1-教学设计

县(市、区)古蔺县学校古蔺县永乐小学校姓名学科

能力维度□学情分析□教学设计学法指导□学业评价

所属环境多媒体教学环境混合学习环境□智慧学习环境

微能力点A6技术支持的课堂讲授

教学环境☑多媒体教学环境□混合学习环境□智慧学习环境

教学主题

教学对象及特点

教学内容及分析

教学目标

教学重点

学习难点

所选技术技术工具一技术工具二技术工具三

利用多媒体课件以图片导利用多媒体课件播放教学视利用教学课件能够最大化的

技术使用目的入,吸引学生的好奇心把思频,方便学生对本节课的大提升教学效率,让更多的时

维集中在课堂上来致思路有一个清晰的掌握间落在实处

海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐

人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》

教学过程

百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》

自评等级□优秀☑合格□不合格

校评等级□优秀合格□不合格

谋事在人,成事在天!——《增广贤文》

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