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我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

运球比赛作文300字

运球比赛作文300字

运球比赛

今天，我们三年级的同学举行了一次别开生面的运球比赛。

同学们兴致勃勃、争先恐后德下了楼梯，来到了草场上。只见草

场上放了两张桌子和两个篮球，这时，老师给我们讲了游戏规则：两

个人背靠背，球夹在腰间不准掉下来，不许用手摸。我们一听，认为

很简单，回答一声“好！”

老师把我们两个分成了一组，第一组的刘小晴和白静很兴奋，好

像十拿九稳得第一似的。

激动人心的比赛开始了，刘小晴和白静按游戏规则把球夹好，踏

着小碎步，小心翼翼地向老师指定的位置走去。看着那动作，我认为

很简单。终于轮到我了，我和朱婉莹背靠背夹着球，这时才觉得运球

看似简单，可复杂呢。朱婉莹走地很快，我追不上，球掉了下来。当

我们再次把球放在腰间时，不听话的球好像和我们过不去似的，在我

们腰间滚动，球又掉了。我们狼狈不堪的逃到了队伍后面，同学们笑

破了肚皮。有的.同学躬着身子，像背上有颗定时炸弹，一掉到地上就

会爆炸似的。同学们笑弯了腰。

通过比赛，我明白了一个道理，只有步伐协调，才会取得最后的

胜利。

【写作指导：小学生“倒过来”写作文需要注意什么】

大家都会按事情发展的顺序写记叙文，就是从“开始”写到“经

过”再写到“结果”。但是作文也可以“倒过来”写，就是在记叙发

展变化的事情时，把事件的结局或事件中最突出的片断提到前边叙述。

（next88）然后再回过去逐步交代事情发生、发展的经过，这样的叙

述方式叫倒叙。

因为采用倒叙法写文章，一开头就写出了事件的结局或过程中的

精彩场面，在读者的脑海里造成悬念，急于想把事情的来龙去脉搞清

楚。例如，《一个粗瓷大碗》一开始就写在军事博物馆里陈列着一个

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

粗瓷大碗。这样读者一定会想：粗瓷大碗不是很普通吗，怎么会陈列

在军事博物馆里？它一定有非常特别的地方吧？从而就激发起读者读

下去的强烈欲望。

运用倒叙法要先把事情的结局或最精彩的片断写出来，然后转人

顺序就必须交代得十分清楚。所以由倒叙转人顺序时，要分段，而且

要有适当的过渡，做到界限清楚，衔接自然。

过渡句可在倒叙结束时用，如“这是怎么回事呢？”与顺叙开始

时“事情要从……谈起”相承接，也可以直接从顺叙开始时，用“原

来”“那是”等过渡性词语，使文体连贯流畅。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮