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荆州2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】
1:教学设计中最先要考虑的是()
单项选择题:
A、教学方法
B、教学内容
C、教学目标
D、教学评价
2:学校进行全面进展教育的基本途径是()。
单项选择题:
A、教育与生产劳动相结合
B、思想政治教育
C、课外活动
D、课堂教学
3:每逢佳节倍思亲中的佳节说的是()。
单项选择题:
A、元宵节
B、端午节
C、中秋节
D、重阳节
4:测验结果的牢靠性或全都性的程度是()
单项选择题:
A、效度
B、信度
C、区分度
D、难度
5:老师职业道德基本原则是老师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。()
推断题
对
错
6:评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导力量为衡量标准的,属()。目标模式需求满意模式环境适应模式学校内质优化模式
单项选择题:
A、目标模式
B、需求满意模式
C、环境适应模式
D、学校内质优化模式
7:教学设计的基本要素主要有()
多项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略
D、教学评价
E、教学阅历
8:教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是()
单项选择题:
A、洛克
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、杜威
9:教学目标侧重于过程或探究学问阅历,则宜选择()
单项选择题:
A、发觉学习
B、接受学习
C、合作学习
D、把握学习
10:与制造思维最亲密的是()
单项选择题:
A、发散思维
B、形象思维
C、规律思维
D、动作思维
11:教学技能作为一种教学行为方式,具有以下特点()
多项选择题
A、娴熟性
B、习惯性
C、机械性
D、完善性
E、自动性
12:()指教材被分成若干小步伐,同学可自定学习步调,让同学对所学内容进行乐观反应赐予准时强化和反馈使错误率最低。
单项选择题:
A、程序教学
B、组织教学
C、个别化教学
D、指导教学
13:符合《老师法》所规定的取得老师资格的基本条件,就能取得老师资格。()
推断题
对
错
14:“性相近也,习相远也”出自于中国古代的()
单项选择题:
A、《论语》
B、《礼记》
C、《学记》
D、《孟子》
15:内化是指在思想观点上与他人的思想观点全都,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()
单项选择题:
A、新观点
B、认知结构
C、策略系统
D、价值体系
16:老师遵守公德的意义是()
多项选择题
A、有利于树立良好的老师职业形象
B、有利于树立老师威信
C、有利于取得良好的教育效果
D、有利于建立和谐的师生关系
17:“教育不应当再限于学校的围墙之内”是()教育制度推崇的抱负。
单项选择题:
A、前制度化教育
B、非正式教育
C、制度化教育
D、非制度化教育
18:幻灯片和教学电影的演示,属于()。
单项选择题:
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、阅历直观
19:就儿童进展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心进展()的特点。
单项选择题:
A、挨次性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、阶段性
20:由于同学身心进展存在着个别差异,因此要()。
单项选择题:
A、坚持以老师为中心
B、坚持以教材为中心
C、实施因材施教
D、实施标准化考试
21:两个相互冲突的命题不能同假,必有一真。这是()的内容。
单项选择题:
A、同一律
B、冲突律
C、排中律
D、否定律
22:第一次提出“国家实行老师资格制度”的国家法律文件是()
单项选择题:
A、《老师资格条例》
B、《老师资格认定的过渡方法》
C、《〈老师资格条例〉实施方法》
D、《中华人民共和国老师法》
23:学习者可以利用原有的学问来理解一个新概念的定义,从而明确一类事物的共同关键特征,这叫做概念形成。()
推断题
对
错
24:课堂教学结构设计的重点环节是()
单项选择题:
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新教材
D、巩固新教材
25:解决问题的最高表现形式是()。
单项选择题:
A、获得规章
B、理解概念
C、制造性
D、学问迁移
26:老师职业的最大特点在于职业角色的()
单项选择题:
A、示范化
B、专业化
C、多样化
D、合理化
27:课的结构组成部分包括()
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新教材
D、巩固新教材
E、布置课外作业
28:艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的进展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。()
推断题
对
错
29:在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是()。
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